2018江苏生物高考真题
03月10日
海南国科园实验学校2015-2016学年度第二学期
期中考试高一年级生物试卷
考试时间:90分钟 分值:100分
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
2. 有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是 ( )
3. 一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3:1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是( )
C. 蓝色:鲜红色=9:7 D. 蓝色:鲜红色=15:1
4. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( )
5. 下列关于等位基因的叙述,正确的是 ( )
资*源%库 C. 根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1:1
D. 杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传
7. 下列关于人类红绿色盲遗传的分析,正确的是 ( )
8. 下列遗传图谱最可能是红绿色盲遗传的是:( )
9. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状.含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1自交得到F2,随机取数十个F2成熟的花药中的全部花粉,滴碘液后在显微镜下观察,可见花粉最可能为 ( )
10. 孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物 ( )
①噬菌体 ②乳酸菌 ③小麦 ④蓝藻 ⑤东北虎
11. 下列有关噬菌体侵染实验的叙述,正确的是( )
12. 有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法错误的是 ( )
13. 某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,若该DNA分子复制n次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是( )
14. 15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )
C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为⑤
15. 下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )
①基因发生突变而染色体没有发生变化
②非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
④Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
⑤体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方,一个来自母方
⑥雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态
⑦减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
⑧在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在
16. 下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是 ( )
17. 下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )
18. 下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是 ( )
B. 卵细胞中的染色体有一半来自父方,一半来自母方
C. 减数分裂过程中由于姐妹染色单体的交叉互换,导致配子种类数增加
D. 受精卵中来自卵细胞的遗传物质比来自精子的多
19. 基因分离定律的实质是 ( )
C. F2基因型的分离比为1:2:1
D. 等位基因随同源染色体的分开而分离
20. 下图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析,该细胞有( )
21. 正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是 ( )
22. 将基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交,按自由组合定律,后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例应为( )
23. 下列选项中,属于测交实验的是( )
24. 在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 ( )
$来&源:A. 氢键 B. 脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖
C. 肽键 D. 磷酸一脱氧核糖一磷酸
25. 1944年,美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理,其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是( )。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26. (10分)子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制。形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种表现型,对每对性状作出的统计结果如图所示。请回答:
(1)杂交后代,黄色与绿色的比是____________;圆粒与皱粒的比是________。
(2)后代中属于双隐性性状的是 _______,它是_____子,其基因型为 。
(3)亲本黄色圆粒的基因型为________,绿色圆粒的基因型为__________。
(4)杂交后代中能稳定遗传的个体占 %,表现型为非亲本类型所占的比例是_____,黄色皱粒所占的比例是______。
27.(12分) 图一表示某家族甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图。图二表示Ⅱ3的某个细胞增殖过程中染色体数量变化,图三表示该细胞增殖的部分图像(注:图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化)。请据图回答下列问题:
28.(10分) 图1表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线,图2表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:
原因是 。
29.(10分) 根据DNA分子结构模式图回答下列问题:
①DNA分子的基本骨架由 和 交替连接而成。
②DNA分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且遵循___________原则。
(3)复制发生的时间是________ _;复制方式被称为_____ ____。
(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请计算:
该DNA片段中C和G共_________对。
(5)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养在含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为______,
30. (8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体 。
(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。
搅拌的目的是 ,所以搅拌时间应至少大于 min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的 35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明 ;但上清液中 32P的放射性仍达到30%,其原因可能是 。
图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会 。
(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为 ,其形成的噬菌体的比例为 。
海南国科园实验学校2015-2016学年度第二学期高一年级生物期中考试答案
【答案】
26. (10分) (1)1:1 ; 3:1; (2)绿色皱粒;纯合;yyrr;
(3)YyRr ; yyRr; (4)25 ;1/4; 1/8
27. (12分)(1)D 精细胞 (2)睾丸(或答“曲细精管”) B→C→A (3)X 隐 常 隐 (4) BBX AXa或BbXAXa
(答不全不得分) BbX aY 两 1 /2
28. (10分) (1)DNA复制 (2分) 着丝点分裂(2分)
(2)4 ① (3) ④ ③ 次级精母细胞
减数分裂第一次分裂后期同源染色体没有分离 (2分)
29. (10分)
资*源%库 (1)胸腺嘧啶 鸟嘌呤脱氧核苷酸
(2)脱氧核糖 磷酸 氢键 碱基互补配对
(3)有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 半保留复制
(4)60 (5) (a+b)/2
30. (8分)
(1)用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌
(2)使噬菌体和细菌分离 1.5 DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌
部分噬菌体未侵染进入细菌 增高
(3)31P 32P 50:1(或 32P 31P 1:50)