山西省康杰中学2018届高三上学期第二次月考生物

康杰中学2017—2018学年度第一学期第二次月考

高三生物试题

2017.12

一、选择题（每题2分，30题，共60分）

1. 下列关于人体细胞中有机物合成的叙述，正确的是
   1. RNA聚合酶可以在细胞核中合成B. 免疫活性物质可以不由免疫细胞合成
      C. 糖蛋白可以在成熟红细胞的内质合成D. 性激素可以在性腺细胞的高尔基体合成
2. 如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 
   
   1. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

C. 若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D. 若某同学在观察保卫细胞时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，这一圆圈是气泡

3．下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是

1. 不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同
2. 癌变细胞和衰老细胞的水分减少，新陈代谢速率减慢
3. 给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压
4. 血浆pH能维持相对稳定，与它含有的HCO₃^－、HPO₄^2－等离子有关

4. 图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物，图丙是一段脱氧核苷酸链。以下说法不正确的是

图丙

1. 若图甲中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
2. 若图甲中④能吸收、传递和转换光能,则④是叶绿素
3. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加4个
4. 图丙中在该图所示化合物分子结构中,一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连

5. 如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是

1. 溶酶体能合成多种水解酶用于水解衰老损伤的细胞器
2. 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
3. H⁺进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
4. 溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变

6. 下列有关膜蛋白的叙述，错误的是

1. K⁺进出细胞膜需要膜蛋白的协助
2. 膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布
3. 载体蛋白的种类决定细胞通过主动运输吸收物质的种类
4. 膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度

④

1. ⑥

   ①

   ③能够将核内物质与细胞质分开

2. ③

   ④是极细的丝状物，容易被碱性染料染成深色

3. ⑤

   ⑤与DNA的合成以及核糖体的形成有关

4. ②

   蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥的数量较多，⑤也较大

8.下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是

1. 物质进出细胞的方式

   ①方式表示协助扩散
2. ⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

3. 物质非跨膜运输

   物质跨膜运输

   ③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

4. ④

   质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

⑥

A. CO₂+H₂O→(CH₂O)+O₂

B. 丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H₂O

C. C₃H₄O₃(丙酮酸)+H₂O→CO₂+能量+[H]

D. C₆H₁₂O₆→6CO₂+6H₂O+能量

10. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是

1. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证
2. 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象
3. 胰岛素的分泌过程发生膜流现象
4. 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象
   11．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的，这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇，要判断它是属于纯合残翅（vv），还有“表型模拟”，则应选用的配种方案和培养温度条件分别是
   1. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃B. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃

C. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃D. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃

12. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠

B. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞

C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

D. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

13. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t₁＜t₂＜t₃＜t₄﹚。测得光照相同时间后各装置内O₂的增加值及黑暗条件下各装置内O₂的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是

A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高的原因可能是：一定温度范围内，酶的活性随温度的升高而增强

B. t₄温度下，该植物每小时实际光合作用速率为24mg/h,在此温度下，积累有机物的量最多

C. 在昼夜不停的光照下，该植物生长的最适温度是t₃

D.光照相同时间后，t₄温度下装置内O₂的增加量与细胞呼吸消耗的O₂量相等

14. 下列有关实验变量及实验方法的描述，不正确的是

A. 在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是因变量

B. 在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量

C. “生物体在形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说

D. 研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

15. 用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析，不正确的是

A. B点时刻，细胞正大量合成RNA

B. D点时刻，细胞中DNA含量达到最大值

C. 处于A~C阶段的细胞数目多

D. C~E阶段，细胞内最容易发生基因突变

16. 下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是

A. 图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同

B. ①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C. ③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化

D. 与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

1. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟基因的自由组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是
   
   1. I、II小桶分别代表雌、雄生殖器官，III、IV小桶各代表一对同源染色体
   2. 甲同学的实验模拟的是生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合
   3. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C. 甲、乙重复100次实验后, Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

18. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是

1. 豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
2. 若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有6种不同的交配类型
3. 两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
4. 实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

19. 若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为

1. M表示非等位因素，N表示位于非同源染色体上
2. M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律
3. M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病
4. M表示基因突变，N表示性状的改变

20.如图是人体性染色体的模式图，下列有关叙述不正确的是

1. 位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关
2. 位于Ⅱ区段内的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致

C. 位于Ⅲ区段内的致病基因，如人类的红绿色盲基因，在体细胞内也可能有等位基因

D. 性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

21. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是

1. b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
2. a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
3. 处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
4. 此抗癌药物抵制了癌细胞DNA的复制
   22.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是
   
   1. ①与②B.②与③C.①与③D.②与④

23. 用³²P或³⁵S标记T₂噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是

A. 实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质

B. 搅拌不充分会使³⁵S标记组沉淀物的放射性偏高

C. 保温时间过长会使³²P标记组上清液的放射性偏低

D. 实验所获得的子代噬菌体不含³⁵S，而部分可含有³²P

24. 设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，右图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。下列叙述正确的是

A. T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同

B. T时刻将甲、乙群混合后，A的基因频率为0.5

C. T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔率

D. 环境直接通过对基因型的选择影响基因频率

25.图中①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列说法不正确的是

A. 过程①表示的是DNA的复制，发生的时期是细胞分裂的间期

B. 图中的y是tRNA，它由多个核糖核苷酸组成，在其结构中含有氢键

C. 人体不同组织细胞中DNA进行过程②时转录的基因不完全相同

D. 人类白化病基因是由基因突变使过程③产生的酪氨酸酶活性降低导致的

26. 将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析不正确的是

A. 由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

B. 由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥

C. 由⑦到⑨的过程中，通常利用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D. 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

27.许多化学试剂可以导致基因突变和染色体变异。野生型水稻用甲磺酸乙酯(EMS)处理获得雄性不育突变体，且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是

A. 判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交

B. 若让雄性不育突变体再经过人工诱变则不能恢复为野生型

C. 若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失，引起的变异为基因突变

D. 若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致，则不能用显微镜观察到

28. 下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是

A. 该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防

B. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程

C. 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

D. 该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响

29. 下列有关限制酶和DNA连接酶的说法正确的是

A. 限制性内切酶也能识别和切割RNA

B. 其化学本质都是蛋白质

C. DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

D. 通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理运载体DNA

1. 下列有关生物多样性与进化的说法不正确的是
   1. 生物多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
   2. 细菌在接触抗生素后，抗生素会对有抗药性的个体进行选择
   3. 共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展
   4. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

二、非选择题（共4道题，共40分，请将每空的答案填写在答题纸上相应位置）

31.（10分）I．图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1moL/L的葡萄糖溶液，B为1moL/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

1. 图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______________。
2. 图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________，如果将图乙所示的细胞放在无氧环境中，图中__________（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响。
3. 如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_______

右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面。

II. 研究者用仪器检测拟南芥叶片在光－暗转换条件下CO₂吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

（1）图中显示，拟南芥叶在照光条件下CO₂吸收量在___________μmol·m^-2·s^-1范围内，在300s时CO₂_________达到2.2μmol·m^-2·s^-1。由此得出，叶片的总（真正）光合速率大约是_____μmol·m^-2·s^-1（本小题所填数值保留至小数点后一位）。

（2）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO₂释放_______，并达到一个稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。

（3）为证明叶片在光下呼吸产生的CO₂中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物，可利用______技术进行研究。

32.（10分）某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm)作为实验材料。
第二步：在某一天的8-18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。
制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1：1)的玻璃皿中，在室温下解离15min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。

第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。

请回答下列问题：
（1）该实验目的自变量是________。

（2）请改正临时装片制作步骤中的3处错误____________________________________。

（3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的_______________，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。

（4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是___________________________。

33.（10分）I嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1。

1. 上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成_______组织后，经__________形成上下连通的输导组织。
2. 研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的_________变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L为模板可转录出_________，在________上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。

（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明其原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。

检测P-LmRNA需要先提取总RNA，在以mRNA为模板_____________出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。

（4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P-L基因的mRNA______________________。

II．在有关DNA分子的研究中，常用³²P来标记DNA分子，用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－P_α~P_β~P_γ或dA－P_α~P_β~P_γ）。回答下列问题。

若用带有³²P的dATP作为DNA生物合成的原料，将³²P标记到新合成的DNA分子上，则带有³²P的磷酸基团应在dATP的_______（填“α”、“β”或“γ”）位上。

34.（10分）油菜物种I（2n=20）与II（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对）。

（1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中________的形成，导致染色体加倍；获得的植株进行自交，子代_______（会/不会）出现性状分离。

（2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，应观察分生区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有_______条染色体。

（3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：

①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为________性。

②分析以上实验可知，当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为________，F₂代产黄色种子植株中杂合子的比例为________。

③有人重复实验二，发现某一F₁植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：_______________。让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。

高三月考生物答案

1. 选择题

1～5 BDDCB 6～10 BCCDC 11～15 CBBBB

16～20 DCCCB 21～25 CBCAD 26～30 CCABC

二、非选择题

31.(10分)（1分/空）

I（1）原生质层 （2）载体蛋白 葡萄糖和乳酸 （3）等于 低于

II（1）0.2～0.6 释放量 2.4～2.8 （2）逐渐减少 （3）¹⁴C同位素示踪

32.（10分）

（1）不同的取材时间（1分）

1. ①将解离15min改为3～5min②实验步骤应该是先漂洗后染色③将“盖上盖玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”（3分）
2. 处于分裂期的细胞数和细胞总数 （2分）

   时间	分裂期的细胞数				细胞总数				分裂 指数
   	根尖1	根尖2	根尖3	平均	根尖1	根尖2	根尖3	平均
   8点
   9点
   10点
   ……
   18点

3. 洋葱根尖取材的最佳时间是分裂指数最高的时刻上午11时左右（1分）

1. （10分）

I（1）愈伤 细胞分化

（2）重复 mRNA 核糖体

（3）反转录（或逆转录）

（4）从砧木被运输到接穗新生叶中，发挥作用，影响新生叶的形态（2分）

II α （2分）

34.（10分）

（1）纺锤体  不会 （2）76
（3）①隐 ②R AARR 10/13 ③植物丙在减I后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减II后期含R基因的姐妹染色单体未分开） 1/48 (2分)