吉林省东北师大学附中净月校区2015-2016学年高二上学期期中生物试卷

吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高二生物上学期期中试题（无答案）

第I卷（60分）

请将选择题答案涂到答题卡上

一、选择题（每题只有一个选项符合题意，1—40题每题1分，41—50每题2分，共60分）

1.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸

2.人体占体液总量比例最多的是

A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.组织液

3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

4.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是

①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A.①④ B.②③ C. ②④ D. ①③

5.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是

A B

C D

6.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是

A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统

C．循环系统和呼吸系统 D．呼吸系统和泌尿系统

7.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是

A．乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸 B．碳酸钠＋碳酸→碳酸氢钠

C．突触间隙的神经递质被相应的酶分解 D．血浆蛋白的合成

8.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

A．①→④ B．②→③

C．③→② D．④→①

9.膝跳反射的结构基础是

A．骨骼肌 B．反射弧 C．神经中枢—效应器 D 感受器→神经中枢

10.下列哪一项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与

A．感觉 B．非条件反射 C．条件反射 D．思维

11.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促与此生理功能相对应的结构依次是

A．大脑、脊髓、下丘脑 B．大脑、脑干、脊髓

C．脑干、小脑、大脑 D．大脑、小脑、脑干

12.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是：

A．反射弧结构发生变化 B．传出神经受阻

C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用

13.兴奋在两个神经元间传递的过程中，不会出现

14.手偶然碰到针尖时产生的反应是

A．痛和缩手同时出现 B．先感到痛，接着缩手

C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序

15.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是

A．参与体温调节 B．参与水盐平衡的调节

C．分泌促甲状腺激素 D．对昼夜节律有调节作用

16.下列有关突触的叙述，正确的是

A．神经元之间通过突触联系 B．一个神经元只有一个突触

C．突触由突触前膜和突触后膜构成 D．神经递质能透过突触后膜

17.试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na^＋—离子转运载体抑制剂)后，静息电位是如何变化（大致变化）的

18.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射：

A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素

19.甲状腺激素在哺乳动物激素调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现

1. 有机物分解加强 B. O₂消耗量增加 C. ATP形成增多 D. 体温明显升高

20. 芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质低。如果在芦苇的生长期用一定浓度的某种激素溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加50%左右，这种激素是

A．细胞分裂素 B．赤霉素 C．生长素 D．脱落酸

21.下列各类激素中，与糖类代谢无直接相关性的是

A．性激素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．胰高血糖素

22.下列关于胰岛素描述正确的是

A．是由胰岛A细胞合成并分泌的

B．胰岛素是升高血糖的激素，与胰高血糖素是拮抗关系

C．胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

D．胰岛素只作用到肝脏和骨骼肌细胞上

23.关于激素和神经递质的叙述，错误的是

A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中

C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D．乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息

24.如下是关于神经与体液调节的比较，其中错误的是

25.健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是

A．效应T细胞能产生抗体 B．体液免疫过程中能产生记忆细胞

C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有 D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭

26.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是

A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

27.现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是

A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力

C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力

28.下列属于人体的第二道防线的是

1. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用

C. 吞噬细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用

29.若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于

A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫

30.关于淋巴液的叙述，错误的是

A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的

31.正常血清蛋白用电泳的方法，可以看到四个主要部分：血清白蛋白和球蛋白（如图所示）。抗体主要属于

A．血清白蛋白 B．球蛋白

C．球蛋白 D．球蛋白

32.图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是

A．生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长

B．生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长

C．乙烯往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长

D．乙烯在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长

33.下列有关调节的叙述，正确的是

A．人体通过淋巴因子与抗原特异性结合完成体液免疫 B．动物激素作用于靶细胞后通常失活

C．生长素在植物体内只进行极性运输 D．2，4—D是一种植物激素

34.如右图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会出现的是

A．甲向右侧弯曲生长

B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

35.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是

A B C D

36.下面属于生物群落的是

A．一个水库中所有的草鱼 B．一块稻田中的全部水稻

C．蛇岛上大大小小的所有蝮蛇 D．蛇岛上生活的各种蛇、鸟、其他动植物和微生物

37.白蚁肠道内生活着鞭毛虫，帮助消化纤维素，如果杀死鞭毛虫，白蚁就会缺乏营养而死亡。鞭毛虫与白蚁的关系是

A．捕食 B．互利共生 C．寄生 D．竞争

38.关于群落演替的叙述，错误的是

A．围湖造田活动对群落演替有影响 B．演替过程中群落的物种组成不断变化

C．次生演替的速度比初生演替的速度快 D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

39.自然界中种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关“S”型曲线的叙述正确的是

A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系 B．达到K值时，种群数量相对稳定

C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关 D．种群增长不受种群密度制约

40.有关土壤动物研究的叙述,正确的是

A.土壤动物群落不存在分层现象

B.土壤动物种间关系主要是互利共生

C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度

41.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体

A．可被蛋白酶水解 B．可与多种抗原结合

C．可裂解乙肝病毒 D．由T淋巴细胞产生

42.要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征。下列属于群落水平研究的问题

43.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是

A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．蒲公英像星星一样点缀在公路边 D．白杨树在路旁每隔5米栽种一株

44.下列关于植物生长素的叙述，错误是的

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

45.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A．用一定浓度的IBA（生长素类似物）溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果

D．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

46.下表为某人血液化验的两项结果：

据此分析，其体内最可能发生的是

A．神经系统的兴奋性降低 B. 促甲状腺激素分泌减少

C．血糖含量低于正常 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速

47.图1表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述，正确的是

A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢

B．可用数学模型N_t=N₀·λ^t（且λ大于1）表示

C．可用取样器取样法计数

D．K值约为120 000个

48.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是

A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

49.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是

A．这种灌木的分布规律属于群落的水平结构 B．这种改变使群落的水平结构发生变化

C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致

50.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是

A．根产生的赤霉素能促进雌株形成

B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多

D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的

第II卷

二、非选择题（40分，请将试题答案填写到答题卡上）

51.当流感病毒进入机体作用于免疫细胞会产生内源性致热原，内源性致热源可直接作用于体温调节中枢的神经细胞，体温调定点上升，体温在一个新的调定点达到平衡，容易产生高烧不退。请回答相关问题。

（1）体温调节中枢位于 ，高烧不退时体温在一个新的调定点达到平衡，此时的产热量 散热量（填“大于”或“小于”“基本等于”），人体最终热量的来源主要是细胞中 。

（2）感冒病毒表面的蛋白质可以作为引起免疫反应的 ，它能与免疫活性物质中的

特异性结合。

（3）在发热时，若将体温调定点下降到正常体温，主要借助 系统将外源性致热源清除。 可以与被流感病毒入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，这属于特异性免疫中的 免疫的某一个环节。

52.激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素 (TRH)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度，得到如下图 曲线所示结果.请问答：

1. 在正常的机体内，下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动，而是通过调节垂体间接完成,这种调节形式称为__ _____调节，同时甲状腺的分泌活动还会通过_______调节机制影响下丘脑和垂体的分泌活动
2. 注射TRH后，正常人血清TSH明显 ，而甲亢病人无TSH升高反应,其原因是_____________ _。
3. 通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节具有_____ __的特点。某病人体内甲状腺激素偏低，当注射TRH后血清中TSH无反应，表明病变的器官可能是_______。

53.下图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图。请据图加强下列问题。

（1）此调节过程中，下丘脑合成 激素参与调节，从能够分泌激素方面分析，下丘脑属于 腺（填“外分泌”或“内分泌”）。

（2）脊髓中的排尿中枢发出相关神经控制相应器官排尿，则此相关神经为 （填“传入”或“传出”）神经。脑和脊髓都属于神经中枢神经系统，由上图中大脑皮层和脊髓的关系分析可知，神经系统存在着 调节。

（3）由图可知控制排尿的中枢位于 ，产生尿意的部位在 。

（4）某人因车祸胸部受伤，能感觉尿意，但不能有意识地控制排尿，可能是图中的 受损（用字母表示）。

54.某研究小组以蚕豆为实验材料，用pH为6.15缓冲液配制不同浓度生长素（IAA）和脱落酸（ABA）溶液，处理蚕豆叶片和表皮条，研究生长素和脱落酸对气孔孔径的影响，实验结果如下图所示，请据图回答：

（1）用缓冲液配制生长素（IAA）和脱落酸（ABA）的目的是____________________ 。

（2）由左图可知，在0.01~10μmol/L浓度范围内，IAA促进气孔开放，孔径增大，超过10μmol/L后，IAA_______（填“促进”或“抑制”）气孔开放。在同一IAA浓度下，对IAA浓度增大的反应更敏感的是______________（填“叶片”或“表皮”）。由右图可知，在0.01~10μmol/L浓度范围内，ABA________（填“促进”或“抑制”）气孔开放。在较低浓度下，对ABA浓度增大的反应更敏感的是_____________。

（3）给植物叶片喷洒脱落酸，叶绿体内C₃的含量将 。要消除脱落酸对光合速率的影响，可采取的简单措施是 。

55.湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

（1）利用生物防治方法可控制害虫的种群密度，如用性信息素诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群的 。

（2）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。

（3）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（N_t）和一年后的种群数量（N_t+1）之间的关系，直线p表示N_t+1= N_t。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是

点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是 点；N_t小于a时，甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。