宁夏育才中学2014-2015学年高二下学期期末考试生物试卷

宁夏育才中学学益学区2015学年第二学期

高二年级期末考试试卷

理科（生物）

(试卷满分100分，考试时间为100分钟)

答题说明：

1.考生应把学校、考场、考号、姓名写在密封线以内，密封线以外的无效。

2.请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡的横线上。

一、选择题(本大题共50小题．每小题1分．共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)

1．“神舟”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（ ）A．根向上生长，茎向下生长 B．根向下生长，茎向上生长

C．根、茎都向上生长 D．根、茎都水平生长

2．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这是由于生长素分布不均匀造成的，引起这种现象的主要原因是 （ ）

A．温度 B．湿度 C．阳光 D．空气

3．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是(　　)

A．赤霉素对生长素的分解有促进作用

B．赤霉素与生长素之间表现为协同作用

C．色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得

D．植物的生长发育过程起主要作用的是赤霉素

4．黄瓜是雌雄同株异花植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分为四组，处理方法如下表，其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理组是（ ）

A．乙组 B．丙组 C．乙组和丙组 D．丙组和丁组

5. 如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（ ）

A．在BD范围内 B．在OA范围内

C．在BC范围内 D．在BA范围内

6．扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是（ ）

A．芽能进行光合作用 B．芽能产生生长素

C．芽生长迅速 D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂

7．欲得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（ ）

A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊

C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊

8. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ）

9．一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（ ）

A、子房壁 B、受精极核 C、幼嫩种子 D、受精卵

10．下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

11．将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，

是由于苹果放出了（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．细胞分裂素

12．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）

A．a B．b C．c D．d

13．侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ）

A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用

14. 取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数，测得的数目是(　　)

A．活细胞数B．死细胞数C．菌落数D．细胞总数

15．下图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年经调查该种群数量为400只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为(　　)

A．200只B．400只 C．600只 D．800只

16．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是(　　)

A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会

B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数C．改变性别比例，提高种群出生率

D．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

17．下列四项中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是(　　)

18．下属于种群范畴的是（ ）

A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫

C．一个池塘内所有的鱼类D．一个公园内所有的树木

19．近年我国在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是

1. 控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展
2. 检测渔船和捕鱼器械，节省燃料
3. 防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
4. 实施分区管理，避免渔事纠纷
   20．图所示物种a和物种b的相互关系，a和b可能是下列哪组生物（　）
   A．水稻和稗草B．食草昆虫和草
   C．兔和鼠D．衣藻和甲藻
   21.在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是
   A．种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率
   22．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（ ）
   A．竞争、捕食、寄生、共生B．竞争、寄生、捕食、共生
   C．寄生、共生、竞争、捕食D．共生、寄生、竞争、捕食
   23．提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（ ）
   A．种群密度 B．性别比例 C．出生率 D．年龄组成
   24. 下列地方能发生初生演替的是（ ）
   A．火灾过后的草原 B. 过量砍伐的森林 C. 弃耕的农田 D. 沙丘
   25. 群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是
   A．灌木阶段 B. 草本植物阶段 C. 苔藓阶段 D. 森林阶段
   26．“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为（ ）。 A．初级消费者B．次级消费者C．第一营养级D．第二营养级
   27．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（ ）。
   A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡
   C．青蛙不能适应环境 D．青蛙的能量流向了蛇
   28．某草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统，经测定，各种生物所含能量如或表（能量单位：kJ·（km²·a）^-1）。则该生态系统的食物链（网）可表示为（ ）。
   A．草→兔→狐→狼 B．草→兔→狼→狐
   
   C． D．
   29．如右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰 体重每增加1kg，至少消耗A约（ ）。
   A．100 kg B．44.5kg C．25 kg D．15 kg
   30．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）。
   A．生产者和非生物成分 B．生产者和分解者
   C．消费者和非生物成分 D．生产者和消费者
   31．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的（ ）。A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强
   C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱
   32．生态系统的营养结构是（ ）
   1. 非生物的物质和能量B. 食物链和食物网
      C. 生产者和分解者D. 各级消费者
      33． 能够把生物体内的有机物分解成CO₂并释放到无机环境中去的生物是（ ）
      1. 生产者B. 消费者 C. 分解者D. 以上都是

34. 从生态系统的组成看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ）

A. 生产者和消费者B. 生产者和分解者C. 分解者和消费者D. 消费者和分解者

35．下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（ ）

A. 生产者、异养生物B. 异养生物、草食动物

C. 自养生物、寄生生物D. 自养生物、初级消费者

36． 从生态系统的物质循环角度看，人体内碳元素的根本来源是(　　)

A．大气中的CO2　　B．生产者 C．分解者 D．消费者

37. 保护环境，减少温室气体CO₂的排放，需要世界各国的共同努力，是因为(　　)

A．物质循环具有全球性　　B．物质循环具有单向性

C．能量流动具有循环性D．能量流动是逐级递减的

38. 由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌和真菌将（ ）

A. 不能生存B. 数量下降 C. 数量上升D. 数量不变

39. 在一个生态系统内，随着营养级的递增和不同营养级的能量传递，农药残留为

A．递增 B．递减 C．相等 D．不少

40. 一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，亲鸟的报警鸣叫属于 ( )

A．物理信息   B．化学信息   C．行为信息       D．对信号刺激的反应

41．目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致温室效应，主要原因是（ 　　）

A．人口剧增，呼出的二氧化碳增多 B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用

C. 大量生物遭灭绝 D.自然因素破坏了生态稳定

42. 在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（ 　　）

　　A．限制酶和连接酶          B．限制酶和水解酶

　　C．限制酶和运载体          D．连接酶和运载体

43. 基因工程中，常用的细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，主要原因是（ 　）

　　A．结构简单，操作方便　 B．繁殖速度快

　　C．遗传物质含量少 　　D．性状稳定，变异少

44. 1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（ 　　）

　　 A．卵细胞 、 B．去核卵细胞　　 C．受精卵细胞 　 D．乳腺上皮细胞

45. 不属于基因工程方法生产的药物是（ 　　）

　　 A．干扰素 B．白细胞介素　　 C．青霉素 D．乙肝疫苗

46. 用β—珠蛋白的DNA探针可以检测出的疾病是（ 　　）

　　 A．镰刀状细胞贫血症　B．白血病　　 C．坏血病 D．夜盲症

47. 与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是（ ）

A．可使两个亲本的优良性状组合在一起 B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍

C．可以降低生产成本提高经济效益 D．可以培育出高产性状优良的新品种

48. 在生物体的所有细胞中，全能性最高的是（ ）

A．卵细胞B．植物花粉C．体细胞D．受精卵

49．我们进行植物体细胞杂交实验的最终结果是（ ）

A．产生杂种植株 B．产生杂种细胞 C．原生质体融合 D．形成愈伤组织

50. 植物组织培养技术不会用于（ ）

A．培育“番茄－马铃薯” B．培育无病毒植株

C．扦插繁殖 D．培育转基因延熟番茄植株

二、简答题(本大题共5小题．共50分)

51.（共8分，每空1分）

右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，

此浓度对根的生长的效应是 。

（2）A点所对应的生长素浓度，对根生长的效应是 。

（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。

（4）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是 。

（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。

（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。

52．（共10分，每空2分）某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查，得到如下统计数据：

请根据上表回答下列问题：

（1）调查甲、乙两种群的种群密度时，常用的方法是 。

（2）甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、 。

（3）甲种群与乙种群之间存在着__________关系，这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。

（4）甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需的______________________。

53. （共4分，每空1分）标志(记)重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原上的一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm²(1 hm²=10 000 m²),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。

(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式:　　　　　。 

(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为　　　只/hm²。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏　　　。 

(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为　　　　　。 

54. （共6分，每空1分）下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中 A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pn表示生物体储存的能量，Pg表示输入生物体的总能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pn＝Pg-R。分析完成下列问题：

(1)能量流动是从A、B、C、D中的_________开始的，原因是______________。流入生态系统的总能量是_________kJ。

(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是_________。

(3)从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么?

_________ _____________________________________________________

55. （共10分，每空2分）

图是草原生态系统的食物网，据图回答：

（1）该生态系统中，共有__________条食物链，占第五营养级的生物是____________。

（2）图中鼠、食草昆虫属于___________消费者。

（3）鹰和蛇之间既有________________关系，又有_________________关系。56. （共12分，每空1分）

植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。

回答下列问题：

（1）理论上，基因组文库含有生物的__________基因；

而cDNA文库中含有生物的__________基因。

（2）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物_______的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的__________是否得到提高。

（3）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了__________（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。

（4） 耐旱基因与载体用________切割后，通过____________连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用____________技术。

（5）若利用植物体细胞杂交培育优良品种，则必须用__________酶和 __________酶出去杂交细胞的细胞壁，用促溶剂诱导融合，再进行__________技术获得杂交植株，所依据的原理是__________

期末考试参考答案

高二生物

(试卷满分100分，考试时间为100分钟) 命题人：赵勇

一、选择题(本大题共50小题．每小题1分．共50分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项符合题目要求。)

1 —10 DCBBA BBBCA

11—20 ADCDD CBAAB 21—30 DACDD BDDCB

31—40 ABDBB AACAA 41—50 BABCC ABDAC

二、简答题(本大题共6小题．共50分.)

51、（共8分，每空1分）

（1）10^-4；抑制生长 （2）抑制生长

（3）不促进、也不抑制生长

（4）根（5）10^-4

（6）不同器官的作用程度不同；双重性

52．（共10分，每空2分）

（1）样方法

（2）衰退型 增长型

（3）竞争 （4）食物和栖息场所

53. （共4分，每空1分）

(1)N=Mn/m　(2)144　高　(3)8/9(或32/36)

54、（共6分，每空1分）

(1) B B营养级含能量最多,B为生产者 870.7

(2) 5.7%。

(3)增加。该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和

55. （共10分，每空2分）

（1）4 鹰 （2）初级 （3）捕食 竞争

56. （共12分，每空1分）

（1）全部 部分 （2）乙 耐旱性

（3）同源染色体的一条上

（4）限制酶、DNA连接酶、DNA分子杂交

（5）纤维素、果胶、植物组织培养、植物细胞的全能性