2018江苏生物高考真题
03月10日
2014.9
蒋垛中学2015届高三第一次诊断性考试
生 物 试 卷
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一、单项选择题:(本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。)
1.下列关于物质合成与检测的叙述,正确的是
A.所有生物体内都能合成蛋白质
B.所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性
C.用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况
D.RNA的合成可以发生在线粒体内
2.下列有关细胞器的说法正确的是
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质和磷脂等成分
D.在机体免疫反应中,浆细胞内高尔基体活动会加强
3.现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图),得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是
A.肽键数目减少2个 B.氢原子数目增加4个
C.氧原子数目增加2个 D.氨基和羧基分别增加4个
4.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是
A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,自由水∕结合水比例提高,代谢增强
C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强
D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
5.右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
6.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是
A.T4噬菌体 | B.烟草叶肉细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
7.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
D.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5
8.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
B.肌肉与血液相比,形态差异较大,说明肌肉细胞内的水大部分是结合水
C.真核细胞内酶的合成场所是细胞核和细胞质
D.等质量的脂肪和糖类氧化分解时,脂肪所消耗的氧气少,但释放的能量多
9.哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞,它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存,并与靶细胞建立连接,其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是
A.没有神经生长因子,神经细胞将不再分裂
B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构
C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡
D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡
10.右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,图中
A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关
11.自养型生物一定含有的细胞器是
A.叶绿体 B.中心体 C.核糖体 D.高尔基体
12.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞, B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C.有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸 D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
13.用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获取具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是
14.假设小麦高产与低产是由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,不同基因(A1,A2)效应相同,显性基因趍产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现的品系种类及比例分别为
A.9种,1∶1∶2∶2∶4∶2∶2∶1∶1
B.5种,1∶4∶6∶4∶1
C.4种,9∶3∶3∶1
D.4种,1∶2∶2∶1
15.下列有关酶的四个实验设计,其中最科学、严谨的是
实验 | 实验目的 | 主要实验步骤 |
A | 验证酶具有高效性 | 实验组:2mL3%H2O2溶液+lmL过氧化氢酶,保温5min后观察 对照组:2mL3%H2O2溶液+lmL蒸馏水,保温5min后观察 |
B | 验证酶具有专一性 | 实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验 对照组:2mL3%蔗糖溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验 |
C | 探究酶作用的最适温度 | 5mL3%的可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高5℃,观察溶液颜色变化 |
D | 探究pH对酶活性的影响 | 向三支试管中各依次加入2mL3%可溶性淀粉溶液、lmL不同pH的缓冲液,lmL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min后,斐林试剂检验 |
16.细胞内糖分解代谢过程如右图所示,下列叙述错误的是
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
17.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如右下图的曲线,下列有关说法正确的是:
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强,有机物积累最多
B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.FG段CO2浓度下降不明显,主要是因为缺水,导致光反应下降,叶片对CO2的吸收减少
D.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱。该植株一昼夜后,有机物总量增加了
18.分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是:
A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.图乙在光照强度相同时,则t2℃植物净光合作用强度最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素
D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚
19.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为
A.1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/4
20.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述错误的是
A.甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞
B.乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离
二、多项选择题:(每小题3分。每小题有不止一个选项符合题意。)
21.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是
A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
22.下列有关ATP的叙述,其中正确的是
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质
23.下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法不正确的是
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
24.水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉粒遇碘液变蓝色,糯性花粉粒遇碘液变棕色。现有四个个体,基因型分别为:①AATTdd;②AAttDD;③aattDD;④aattdd。下列有关叙述正确的是
A.若通过鉴别花粉来验证基因的分离规律,可选择亲本②和③杂交
B.若通过鉴别花粉来验证基因的自由组合规律,可选择亲本①和④杂交
C.若培育糯性抗病优良品种,可选择亲本①和④杂交
D.②和④杂交得F1,取其花粉在显微镜下观察可观察到2种形状,比例为1∶1
25.从某动物产生的精子中提取出四个,经测定基因型分别为YR、Yr、yR、yr,不考虑基因突变,下列说法正确的是
A.如果两对等位基因位于两对同源染色体上,YR精子和yr精子可能来自同一个次级精母细胞
B.如果两对等位基因位于一对同源染色体上,YR精子和Yr精子可能来自同一个次级精母细胞
C.如果两对等位基因位于两对同源染色体上,这四个精子可以来自同一个精原细胞
D.如果两对等位基因位于一对同源染色体上,这四个精子不可以来自同一个精原细胞
第Ⅱ卷(非选择题 共65分)
三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。
26.(7分)下图A、B、C、D表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题。
(1)请依次写出图中X、Y所代表的元素: 。
(2)图中大分子物质A的中文名称是 ,其彻底水解产是 。
(3)B具有多样性,其原因从b的角度分析是: 。
(4)细胞结构Ⅰ因 而加倍。细胞结构Ⅱ的名称是 ,在细胞中的存在部位是 。
27.(8分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。
(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有 (填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是 。
(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和
(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是___________________
等(写出一种即可)。
28.(8分)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)分漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号) 。
②选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是
29.(8分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
a.如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
b.如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
c.
30.(9分)列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题。(图中数字代表物质,a,b,c代表细胞器)
(1)该植物细胞发生渗透吸水的外在条件是 。
(2)图甲显示,在细胞器b中进行的能量变化为
(3)图中物质④是 ,在 的情况下,进入C中分解。
(4) 图中⑤代表的物质其分子结构简式是 。
(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:
①在150C、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用吸收CO2mL。
②在无光条件下250C比150C 释放CO2多说明温度是通过影响 来影响代谢的。
(6)从图中发现,影响A点和B点光合速率的因素是 。比较A,B两点的实际光合作用强度 。
31.(9分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:
(1)A细胞中含有 个染色体组,f点细胞中有 条染色单体。AB所示细胞的时期分别与C图中的 (用图中字母表示)时期对应。
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的 阶段。
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是
、 。(必须说明时期和具体染色体的行为才给分)
(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为 、 ,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
32.(7分)某农科所做了两个小麦品系的杂交实验,70 cm株高和50 cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交,F1全为60 cm。F1自交得到F2,F2中70 cm∶65 cm∶60 cm∶55 cm∶50 cm均为1∶4∶6∶4∶1。育种专家认为,小麦株高由多对等位基因控制,且遵循自由组合定律,相关基因可用A、a,B、b,……表示。请回答下列问题。
33.(9分)Ⅰ.人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示,但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化;后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现9号染色体的某一片断有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现9号染色体“ 部分单体”(细胞中出现9号染色体的部分缺失),后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为甲图所示染色体易位的携带者。
(1)个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。
(2)个体Ⅱ-2能够产生 种配子。
(3)写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合 (用甲图中的字母表示)。
(4)早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。
(5)为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行 ,妊娠期间进行 。
Ⅱ.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
请回答:
(6)结球甘蓝叶性状的遗传遵循 规律。
(7)表中组合①中紫色叶亲本基因型为 ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为
班级__________________ 姓名__________________ 学号 ………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………
26.(7分)(l)
(2)
(3)
(4)
27.(8分)(1)
(2)
(3)
(4) (5)
28.(8分)(1) _______________(2)
(3) ①
②
③
(4)
29.(8分)(1)
(2)
(3) ① ②
a
b
c
30. (9分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
31. (9分)(1)
(2)
(3)
(4)
图:
32. (7分)(1)
遗传图解(2分)
(2) (3)
33. (9分)
(1) _________ (2) ___________ (3) ______ ___
(4) ______ ___
(5) ___________________________
(6) ________ __
(7) ___ ____
蒋垛中学高三生物参考答案
1-5:DDDBC 6-10:BDCBD 11-15:CBBBD 16-20:BDBAC
21:AD 22:BCD 23:BCD 24:ACD 25:BC
26,(1)N、P N (2)脱氧核糖核酸 磷酸、脱氧核糖、碱基 (3)组成B的b种类、数目、排列排序不同 (4)着丝点断裂 糖被 细胞膜的外侧
27、(1)3 蓝藻没有核膜包被的细胞核(2)观察植物细胞的质壁分离与复原(答案合理即可)
(3)3 、4 ATP(4)光照 氧气(5)抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素)、血浆蛋白
28、(1)S1>S2 (2)原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)①X ②标号 蒸馏水 ③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
29、(1)有无氧气 温度、PH、培养液量、培养液浓度等 (2)细胞质基质和线粒体
(3)①等量 ②(两侧)液面
实验结果预测和结论:a.A侧液面上升,B侧液面下降 b.A侧液面下降,B侧液面上升 c.A、B两侧液面高度相同,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多
30、(1)细胞液(a)中浓度大于外界溶液浓度 (2)光能→ATP中的化学能→有机物中的化学能(3)丙酮酸(和[H]) 氧气充足(4)A-P~P~P (5)①112 ②酶的活性(6)温度和光照强度 A>B
31、(1)4 4 b~c e~f(2)f→g(3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极(4)1 1/2(5)如图
32.(1)AaBb、AAbb、aaBB AaBb和aabb测交,遗传图解如图(2分)
(2)AaBB或AABb AaBb 6 (3)可能
33.(9分)(1)排列次序和数量
(2) 4 (3)A+A B B (4)1/3 (5)遗传咨询 染色体检查(羊水检查或产前诊断) (6)自由组合 (7)AABB 1/5