2018江苏生物高考真题
03月10日
武威市第六中学2018届高三第一轮复习第五次阶段性过关考试
生 物 试 题
一、选择题(共 25 小题 ,每小题 2 分 ,共 50 分 )
1.下列有关细胞的叙述,正确的是( )
硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、和;
②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”;
③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象;
④胆固醇、磷脂、维生素都属于固醇;
⑤蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新.
A.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.②③⑤
2.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( )
A.抗体、激素、发挥一次作用后都将失去生物活性
B.脱去两个磷酸基团后成为的基本组成单位之一
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
3.关于蛋白质的叙述.错误的是( )
A.能参与蛋白质的生物合成
B.和蛋白质是染色体的组成成分
C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
4.如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( )
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构
B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C.与基因表达有关的结构有、、、,但不一定都能发生、之间的互补配对
D.在内能合成葡萄糖,而在内能将葡萄糖分解
5.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度乙的浓度甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.甲、乙、丙三组叶片实验前后细胞呼吸速率不变
D.叶肉细胞的细胞膜、液泡膜及夹在两层膜之间的原生质属于原生质层
6.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是
7.下列关于叶肉细胞的叙述正确的是( )
A.能在叶肉细胞的叶绿体内膜上产生
B.叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同
C.叶肉细胞中催化合成的酶全部在叶绿体中
D.叶绿体色素可利用纸层析法提取,提取液可用无水乙醇
8.甲图表示在定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系.下列叙述正确的是( )
A.图甲中物质和的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质
B.图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行
C.图乙中光照强度为时,细胞内物质的产生速率比物质产生速率要快
D.图乙中光照强度小于时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制
9.如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,根据所提供的信息,以下判断正确的是( )
A.点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行需氧呼吸
B.点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时厌氧呼吸的强度最低
C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
D.点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质
10.如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①⑥为各个时期的细胞,表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的基因相同,而细胞内的不完全相同
B.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡
C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为:
D.与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
11.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因、被分别标记为红、黄色,等位基因、被分别标记为蓝、绿色.①③细胞都处于染色体向两极移动的时期.不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是( )
A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各个
B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各个
C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常
12.如图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图象,下列说法错误的是( )
A.进行有丝分裂的细胞为①和③
B.含有同源染色体的细胞有三个
C.③中有个四分体
D.④中可能发生等位基因的分离
13.假说–演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是( )
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近
C.若产生配子时成对遗传因子分离,则中三种基因型个体的比例接近
D.由出现了“”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
14.如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,在完全显性条件下,下列分析错误的是( )
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为
B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型
C.乙豌豆自交需进行去雄和套袋处理
D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型与亲本相同
15.人的染色体和染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区和非同源区、(如图).则下列推测不正确的是( )
A.若某病是位于片段上致病基因控制的,则患者均为男性
B.若某病是位于片段上隐性致病基因控制的,则该病发病情况与性别无关
C.若某病是位于片段上显性致病基因控制的,则男性患者的女儿全为患者
D.若某病是位于片段上隐性致病基因控制的,则一个表现型正常的女性其儿子不可能患病
16.调查某家族中的两种单基因遗传病,遗传系谱图如图.现已查明其中一种遗传病为红绿色盲.下列说法正确的是( )
A.甲病为红绿色盲遗传病
B.可产生四种类型的卵细胞
C.和的乙病致病基因均来自
D.通过调查此家族,可以了解红绿色盲在人群中的发病率
17.若将处于期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期.下列叙述正确的是( )
A.每条染色单体均只有一个分子的两条脱氧核苷酸链含
B.每个 分子的两条脱氧核苷酸链均含
C.每个 分子中均只有一条脱氧核苷酸链含
D.每条染色体中的两条染色单体均含
18.下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析,错误的是( )
选项 | 实验现象 | 现象原因 | |
加热杀死的型细菌仍能使型细菌的后代转化为型细菌 | 型细菌的部分重组到型细菌的上 | ||
把型细菌的注人型细菌内,也有型细菌产生 | 型细菌的遗传物质是 | ||
噬菌体的进人大肠杆菌体内,但子 代噬菌体却有与亲代相同的蛋白质外壳 | 能指导蛋白质的合成 | ||
用标记亲代噬菌体的,产生的 部分子代噬菌体也具有放射性 | 分子是半保留复制 | ||
19.有关、基因和染色体的叙述,错误的是( )
A.染色体是的主要载体,每条染色体中含有或个分子
B.基因在染色体上呈线性排列,在体细胞中一般成对存在
C.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因,控制着相对性状
D.染色体中某一片段的缺失会导致结构改变,引起染色体变异
20.如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中结构含有核糖体
B.甲硫氨酸处于图中的位置
C.密码子位于的环状结构上
D.上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
21.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )
A.基因和基因一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C.图中①过程需聚合酶的催化,②过程需的协助
D.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
22.图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因由基因变异而来.下列有关说法正确的是( )
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D.图中种变异能够遗传的是①③
23.如图为某二倍体植物单倍体育种过程,下列叙述正确的是( )
A.①中发生了染色体数目变异
B.②一般采用花药离体培养的方法
C.③中秋水仙素抑制着丝粒分裂
D.④中选到的植株中为纯合子.
24.下列关于遗传变异的说法,正确的是( )
A.三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱,一般不能产生可育的配子,因而果实无子
B.基因突变都可使染色体上的分子中碱基对的排列顺序发生改变,但染色体变异不会
C.在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍
D.六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦
25.下列关于生物进化及现代生物理论的叙述,正确的是( )
A.种群是生物进化的基本单位,只有自然选择才能使种群的基因频率发生变化
B.能够在自然状态下相互交配并且产生后代的一群生物称为一个物种
C.同一环境中往往存在很多不同物种,它们之间在相互影响中共同进化
D.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强
二、非选择题(共 4小题 )
26. (每空1分 ,共 8分 )在生态系统的物质循环中,叶绿体和线粒体两种细胞器扮演着非常重要的角色.如图甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态).
图甲中的两条曲线分别代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率,则表示真正光合作用速率的是________(填“曲线”或“曲线”);图甲中温度为时,该植物吸收的相对量为________.
结合图甲,若温度改为,图乙中点将向________移动,此时叶肉细胞产生的场所有________.
对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是________和________.当细胞间隙的浓度处于段时,随着浓度的增加,不考虑浓度对呼吸作用的影响,叶绿体内固定的反应速率________(填“增大”“减小”或“不变”).
如果将该植物放在一个密闭的装置中,并对该装置进行黑暗处理,测得该装置中释放量吸收量,且吸收量,则该植物中进行的相关反应的反应式为________.
27. (共 10分 )请回答下列问题:科研小组对某种自花传粉、闭花受粉的植物进行如下一系列的研究.
若对该植物进行人工异花传粉,应在________时期对________本进行去雄操作.待雌蕊成熟后再进行人工传粉.
若该植物花色为白色(受一对等位基因、控制),现发现这一白化种群中出现少量红花植株,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为________.
若该植物种皮颜色有三种(黑色、黄褐色和白色),且受两对基因和,和控制,基因控制黑色素合成(:出现色素,和的效应相同),为修饰基因,淡化颜色的深度(:修饰效应出现,使色素颜色完全消失,使色素颜色淡化).但不知这两对基因和,和是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,他们利用黄褐色种子进行实验探究.请依据要求完成下列步骤.
实验步骤:让黄褐色种子植株自交,观察并统计________.
实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
②若________,(每空2分)两对基因在一对同源染色体上;
③若________,(每空2分)两对基因在一对同源染色体上.
28. (每空1分 ,共 8分 )如图表示生物体内三个重要的生理活动.根据所学知识结合图形回答下列问题:
甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是________.对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有________.
在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是________.
对于乙图来说,聚合酶结合位点位于________分子上,起始密码子和终止密码子位于________分子上.(填字母)
分子彻底水解得到的化合物有________种.
丙图所示的生理过程是从分子链的________端开始的.如果该链由个基本单位构成,则对应合成完整的链,最多需要脱掉________子的水.
29. (每空1分 ,共8分 )有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病,乙品种是矮秆不抗锈病.现将这两个品种进行下列组实验,假如组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:
①甲品种乙品种性状稳定遗传的新品种
②甲品种乙品种幼苗若干植株新品种
③甲品种种子返回种植多种变异植株新品种
第①组中所得矮秆抗锈病植株的基因型是________,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是________.
第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为________,此育种方法称为________,其优点是________.
第③组育种方法所依据的原理是________,但一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较________(高或低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,试阐述原因________.
30.(每空2分 ,共16分 )(选修一生物技术实践)发酵是一种古老传统的食品储存与加工的方法,凡利用有益微生物的作用而制得的食品都可以称为发酵食品。日常生活中常见的发酵食品包括面包、果酒、腐乳、泡菜和腌肉等,请回答下列相关问题。
(1)家庭制作发酵食品时,常用白酒擦拭发酵瓶的目的是_________。
(2)制作葡萄酒的过程中,酒精是在酵母菌的____(结构)中产生的,可用_____检测发酵过程中是否有酒精的产生。
(3)醋酸菌在缺少糖源的情况下,可将乙醇氧化为_______,进而生成醋酸。某同学在制作果酒之后,欲进一步制作果醋,于是先在有氧条件下接种优良的醋酸杆菌,再持续通入无菌空气,进一步发酵几乎未能得到果醋,最可能的原因是_____。
(4)配置腐乳的卤汤时,酒的含量需控制在12 %左右,原因是_________。
(5)制作泡菜时,为了缩短制作时间可在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是_______。从开始制作泡菜到品质最佳的时间段内,泡菜液逐渐变酸,泡菜坛中乳酸菌数量增多而杂菌数量减少,原因是_________。
31.(每空2分 ,共16分 )(选修三:现代生物科技专题)
如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了__________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是______________________;则形成的D细胞还要应用______________________技术把D培养成植株。
(2)若A、B是动物细胞,则一般取自幼龄动物组织或胚胎,然后用___________使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物体细胞杂交的手段是__________________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________________。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,图中B为_____________________。用来培养的D细胞应该是能产生特定抗体的__________________。
参考答案
1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A
11.C 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.D 18.B 19.C
20.A 21.C 22.C 23.B 24.A 25.C
26.曲线右 叶绿体、线粒体、细胞质基质增大少量能量
27.花蕾 母红色:白色实验步骤:子代植株种皮的颜色和比例
实验结果及结论:
①子代植株种皮黄褐色:黑色:白色;
②子代植株种皮黄褐色:白色;
③子代植株种皮黄褐色:黑色:白色
28.复制、转录、翻译 细胞核、线粒体、叶绿体和、和
29.应为:、 后代会发生性状分离 单倍体育种 明显缩短育种年限基因突变 低 萌发的种子分裂旺盛,更容易诱发基因突变
30. 消毒(防止杂菌污染)细胞质基质 重铬酸钾 乙醛 温度不适宜(或温度未在30〜35℃之间)酒精含量过高将会导致腐乳成熟时间延长;酒精含量过低不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败 增加乳酸菌数量 乳酸菌比杂菌更耐酸
31. 细胞壁 离心、振动、电激 植物组织培养
胰蛋白酶或胶原蛋白酶 灭活病毒诱导 相应的抗原 骨髓瘤细胞 杂交瘤细胞
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