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辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物试题

总分:100分 时间:90分钟 命题人:高三生物备课组

一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,1-30各1分,31-40各2分。)

1.下列哪种物质的组成含有糖类物质

A.RNAB.性激素C.胰岛素D.生长激素

2.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。不正确的叙述是

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A.4种细胞来源于同一个受精卵细胞 B.4种细胞在结构上具有统一性

C.a在结构属于真核细胞D.4种细胞在功能上是相似的

3.下列物质中,必须通过核孔进入核内的是

A.氨基酸 B.RNA聚合酶 C.球蛋白 D.葡萄糖

4.衣藻DNA在细胞中分布:84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。这些数据说明

A.衣藻的遗传物质主要是DNA B.衣藻DNA的主要载体是染色体

C.衣藻细胞质中无DNA D.衣藻染色体由DNA、蛋白质组成

5.关于DNA和RNA特点的比较,叙述正确的是

A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的五碳糖不同

C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同

6.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.在个体发育过程中,细胞会产生新的蛋白质

7.下图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图,有关叙述正确的是

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案A.三个曲线的差异不可能是酶制剂的量的不同引起的

B.三个处理中b是最适条件

C.三个曲线的差异可能是反应底物量的不同引起的

D.三个曲线的差异可能是处理温度不同引起的

8.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,进行了以下两组实验:

①用未标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌

②用15N标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌

以上两组实验,经过适宜时间保温后进行搅拌,离心等操作,可检测到(  )

A.①组实验的放射性主要出现在上清液中,全部子代噬菌体蛋白质中含3H

B.①组实验的放射性主要出现在沉淀物中,全部子代噬菌体DNA中含3H

C.②组实验的放射性主要出现在上清液中,全部子代噬菌体蛋白质中含15N

D.②组实验的放射性主要出现在沉淀物中,全部子代噬菌体DNA中含15N

9.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是

A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变 B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变

C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变

10.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条链的碱基中(A+T):(G+C)=2:5则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

A.300 B.840 C.600 D.1200

11.正常情况下图可能发生等位基因分离的是

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12.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列杂交组合中,通过子代的眼色就可直接判断果蝇性别的一组是

A.白♀×白♂ B.杂合红♀ ×红♂ C.白♀× 红♂ D.杂合红♀×白♂

13.某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为

A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案14.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

15.对下列四幅图所对应的活动叙述错误的是

A.图(1)为单倍体育种过程

B.若图(2)中2不含致病基因,则该病的遗传方式不能确定

C.若图(3)表示次级卵母细胞,则该生物体细胞中染色体数为4条

D.图(4)中①④中的碱基顺序不完全相同

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16.正在分裂的大肠杆菌细胞和正在质壁分离的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞都不存在

A.染色体和中心体B.细胞壁和细胞核

C.核糖体和线粒体D.液泡和原生质层

17.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是

A.种群是生物进化的单位B.有利变异通过逐代遗传得到积累和加强

C.自然选择决定生物进化的方向D.突变和基因重组产生了可遗传的变异

18.某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为

A.55%  45%   55%  45%B.42.5%  32.5%  55% 45%

C.55%  45%   45%  55% D.42.5%   32.5%   45%  55%

19.下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛B细胞合成胰岛素

20.下列有关特异性免疫的说法中,正确的是

A.免疫球蛋白与单细胞病菌结合,抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫

B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞

C.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起自身免疫病等疾病

D.一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合

21.右图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是

A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同

22.突触小体不能完成的生理过程是

A.丙酮酸的氧化分解 B.突触小泡与细胞膜的融合

C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号—电信号”的转变

23.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1g/ml NaOH溶液)、乙液(0.05g/ml CuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质?

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA

A.只有①B.①和②C.①和③D.②、③和④

24.下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

25.右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如右表所示,该实验说明:

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输

B.单侧光使胚芽鞘弯向光源

C.黑暗中产生的生长素比有光时更多

D.光照改变了生长素在胚芽鞘中的分布

26.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低

27.水华是富营养化水体常见的一种自然现象,从种群特征分析,水华属于

A.不规律波动B.不均匀分布C.短期内暴长D.季节性消长

28.右图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.图中A、B分别代表消费者和生产者

C.温室效应主要是由⑦过程造成的

D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

29.下列对各类生态系统特征的描述,正确的是

A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差

B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物

C.天然草原生态系统的能量可循环流动

D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的

30.下面有关对右图曲线的描述不合理的是:

A.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系

B.某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系

C.杂合子豌豆逐代自交,后代中纯合子与杂合子的数量关系

D.种子在萌发过程中自由水/结合水的含量关系

31.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是

A.图中能产生ATP的结构有1、2、5

B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿

过的磷脂双分子层的层数为4层

C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

32.下图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,下列判断正确的是

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案A.影响BE段光合速率的外界因素只有光照强度

B.CE段光合速率下降的主要原因是气孔关闭,使得CO2供应减少

C.FG段与CE段光合速率下降的原因相同

D.该植物进行光合作用的时间区段是BG

33.下图表示大豆植株光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是

A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

B.大豆细胞一般能进行的过程是3

C.能提供给大豆各种生命活动所需能量最多的过程是5

D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能

34.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥

35下列有关概念间的关系图,正确的是( )

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36.在1957年,美国的生态学家H. T. Odum对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP—R),下列叙述中正确的是

单位:102千焦/m2/年
GPNPR
15.912.8112.23
871.27369.69501.58
0.880.340.54
141.2062.0779.13
211.8519.26192.59

A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多

D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

37.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三第五次模拟考试生物Word版含答案38.据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是

A.④中的物质释放到⑤的方式是外排

B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次

C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导

D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0

39.下图为某遗传病的系谱图,基因用Hh表示,1的基因型不可能是

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Ahh    BHh    CXHY    DXhY

40.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是
A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2

B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1

C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂

D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

二、非选择题(共5小题,共50分,除特殊注明外,各1分。)

1.(11分)科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题。

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  1. 据图1分析,比较甲、乙两种番茄,土壤含水量对它们的光合作用速率影响____________(填“基本相同”或“不同”)。当土壤含水量_______________(填“大于”或“小于”)70%时,土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
  2. 为进一步研究光合作用速率下降的原因,研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间C02浓度。结果如图2。
    ①综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,____________的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
    ②随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的______________变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了C02吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响_______________反应,而且不能恢复。
  3. 为验证上述观点,将培养在_________(2分)条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行_________(2分)处理,对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率_____________(2分),则观点二成立。

2.(10分)BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内的BAK基因表达异常。

(1)细胞凋亡是由________决定的细胞自动死亡的过程,对于多细胞生物体的正常发育具有重要意义。

(2)癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的_________________(2分)发生了突变而导致的。在癌变细胞内,BAK基因的表达水平明显_________。

(3)将体外扩增的BAK基因导入癌细胞诱导细胞凋亡,有望成为癌症治疗的新途径。用实验验证导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达所起的作用,结果如下图。完善实验步骤,分析实验结果。

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①用__________处理胃癌细胞使之分散成单个细胞,分为A、B、C三组。

②B组细胞导入空载体,则A组细胞___________, C组细胞___________。

③在相同适宜条件下培养5天,统计各组活细胞数,并从分子水平上比较__________的含量。C组细胞明显少于A组和B组,分析其原因是

_______________________________________________________________。(2分)

3.(10分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如下图所示,请回答:

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  1. 亲代雌、雄果蝇的基因型分别为__________、____________。
  2. F1雌果蝇中杂合子所占的比例为_________,雄果蝇能产生_________种基因型的配子。
  3. 从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交,所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为__________。(2分)
  4. 果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇。为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌蝇与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交,F1随机交配得F2,观察F2的性别比例。

①若__________________________________,则T、t基因位于x染色体上。

②若__________________________________,则T、t基因位于常染色体上。

③讨论:若T、t基因位于X染色体上,F2无粉红眼果蝇出现,则亲代雄果蝇的基因型为_________。F2雌雄个体自由交配,F3雄性个体中,不含Y染色体的个体所占比例为_________。

4.(10分)(1)科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者——猎物模型,如左下图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。据图回答:

①该模型属于_____________(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_____________调节。

②仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为 和 。

(2)在右下图中,不存在的能量流动方向为 _ ___ 。次级消费者为图中的__,其排出的粪便中的能量属于图中 (填字母),研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构,一般认为动物的分层与__________________________(2分)有关,植物的垂直结构与_______有关。

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5.(9分)请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:

(1)目前,科学家通过细胞核移植实验,培育出多种哺乳动物新类型。在哺乳动物的核移植实验中,一般通过 (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到 (2分)阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行 处理。另外,培养的卵母细胞需要发育至___,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。

(3)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是 。

(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、______、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的____(填“受精卵”或“乳腺细胞”),导入方法是____


参考答案

1-5 ADBBB 6-10 DDBCC 11-15 BCADB

16-20 ACDAB 21-25 CDCCD 26-30 DCCDD

31-35 CBACA 36-40 CDCCB

1.(1)基本相同 大于(2) ①气孔导度 ②输出(或输出速率) 光

(3)低土壤含水量 正常供水(浇水、补水) 不能恢复

2.(1)1)基因(2)原癌基因和抑癌基因 降低 (3)①胰蛋白酶 ②不导入任何外源DNA 导入BAK基因表达载体 ③BAK蛋白  C细胞中导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达并起促进凋亡的作用

3.(1)AaXBXbAaXBY (2)3/4 6 (3)7/72

(4)①雌:雄=1:1 ②雌:雄=3:5 ③AAXtbY 1/9

4.(1)数学 负反馈 (2)N2 、 P2 (3) ② C B 栖息空间和食物条件 光照

6.(1)电脉冲(或电刺激) 桑椹胚或囊胚(不全不给分)

(2)获能 MⅡ中期(减数分裂第二次分裂中期)

(3)体细胞分化程度高,不容易恢复全能性

(4)人干扰素基因(或目的基因) 受精卵 显微注射法

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