2018江苏生物高考真题
03月10日
梅州市高三总复习质检试卷(2017.03)
理科综合生物试题
一、选择题
M | E | F | G | |
A | 基因图标的类型 | 碱基对的替换 | 碱基对的增添 | 碱基对的缺失 |
B | 人类的遗传病 | 单基因遗传病 | 多基因遗传病 | 染色体异常遗传病 |
C | 含氮的生物大分子 | 酶 | 核酸 | 蛋白质 |
D | 物质进出细胞的方式 | 被动运输 | 主动运输 | 胞吞、胞吐 |
D. 利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色
三、非选择题
(一)必考题
29.(8分)
为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答:
(1)从图中c—d段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素使___________和________。
(2)图中c—d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是_________________。
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.8μmol/L(m2·s),则g点时该植物O2产生速率为_____________μmol/L(m2·s)。
30.(12分)
小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。某品系小鼠(2N=40)的成年鼠的体重由位于常染色体上三对独立遗传的等位基因A—a、D—d、F—f控制。这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答:
(1)用父本(体重最轻)和母本(体重最重)杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占______________。
(2)将小鼠精原细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在有丝分裂的后期(第一个细胞周期内),每个细胞中含放射性的染色体最多______条。
(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。已知Y与y位于一对常染色体上(1、2号染色体),假定母本为纯合黄色鼠,父本为纯合双隐性白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换)。(要求:简要写出实验设计并预测实验结果)
31.(9分)
回答下列与某人工鱼塘生态系统相关的问题:
(1)_________是种群最基本的数量特征,可以为渔业捕捞提供依据。捕鱼时还可以通过控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,以提高经济效益,并保持各种鱼的年龄组成为__________。
(2)将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值,按营养级由低到高绘制成图,发现并不能得到一个金字塔图形,这是因为______________________________________。
(3)如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料,残余饵料会沉到水底,导致微生物的 _________作用加强,水体溶氧量___________(降低/升高),水质恶化,从而导致鱼类大量死亡。
32.(10分)
机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL—18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“(IL—18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究:
选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无核辐射;②组核辐射(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL—18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
组别 | 处理方法 | 0h | 12h | 24h | 48h |
① | 无核辐射 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 辐射损伤 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
$来&源:③ | 辐射损伤+ IL—18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
(1)已知IL—18是一种淋巴因子,它与______________等都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的______________死亡。从表中可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越___________;从___________(组别)可知,IL—18能够抑制脾细胞凋亡。资*源%库
(3)科研小组还设置了第④组实验,实验方法是先注射IL—18,3天后,进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是______________________。
(二)选考题
37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
某校生物兴趣小组在生物实验室分组开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:资*源%库
(1)A组同学制作的苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生,可用______________在适宜条件下进行检验。
(2)B组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量;泡菜不能急着吃,是因为泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐,实验室常采用___________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量,亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成_______色物质。
(3)C组同学利用____________法纯化大肠杆菌,他们在培养基上共画了5个区域,则需要________次(填数字)灼烧接种环。
(4)D组通常试用胡萝卜提取胡萝卜素,由于胡萝卜素具有不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂的特点,所以他们采用的方法是_____________,胡萝卜素的鉴定常用_______法。
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。回答下列问题:
(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活____________使病毒的RNA水解;有些则可与_____________(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。
(2)利用基因工程产生干扰素的方法之一:利用__________酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体,采用__________的方法导入牛的受精卵细胞中,经胚胎早期培养至______________期,移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。
(3)由于干扰素在体外保存困难,可利用蛋白质工程队干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的_____________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
梅州市高三总复习质检试卷(17.3)
理综(生物部分)参考答案及评分标准
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
答案 | B | C | B | D | C | A |
三、非选择题:5小题,共54分。
29.(每空2分,共8分)
(1)光照强度 温度 (2)增加(或先减少后增加) (3)1.8
30.(12分)
(1)31/32(2分) (2)80 (2分)
(3)实验设计:选择纯合双隐性白色鼠和纯合黄色鼠杂交得到F1,让F1雌雄成年鼠交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色。(4分)
预测实验结果:①若子代小鼠毛色及比例表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上(2分); ②若子代小鼠毛色及比例表现为黄色:白色=3:1,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上(2分)。
31.(9分)
(1)种群密度(1分) 增长型(1分)
(2)消费者获得的能量主要来自饵料(4分)
(3)分解(1分) 降低(2分)
32.(10分)
(1)抗体(溶菌酶)(1分)
(2)细胞编程性(程序性)(1分) 少(2分) ②③(漏答或错答不得分,2分)
(3)比较核辐射前后注射IL18对抑制脾细胞凋亡的影响(4分)
37.【生物——选修1:生物技术实践】(除说明外,每空2分,共15分)
(1)(酸性)重铬酸钾溶液(3分) (2)比色 玫瑰红
(3)平板划线 6 (4)萃取法 纸层析
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
(1)RNA(水解)酶(2分) 核糖体(2分)
(2)DNA连接酶(3分) 显微注射(3分) 桑椹胚或囊胚(3分)
(3)氨基酸序列(2分)