2021浙江高考数学难不难
06月08日
2016-2017学年度雅安中学高二 (下)半期测试卷
数学(理数)
考试时间:120分钟;命题人:陆俊霞;审题人:王春燕
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将大题卡交回。
第I卷(选择题,共60分)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.若,为虚数单位,则“”是“复数为纯虚数”的( )
2.设复数满足,则( )
3.已知命题,.若命题是假命题,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.若个人报名参加项体育比赛,每个人限报一项,则不同的报名方法的种数有( )
A.B.C.D.
5.a,b都为向量,则下列式子正确的是( )
6.已知分别是平面,的法向量,则平面,的位置关系式( )
A.平行B.垂直
C.所成的二面角为锐角D.所成的二面角为钝角
7.已知向量a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a,b,c三个向量共面,则实数λ等于( )
8.设是正三棱锥,是的重心,是上的一点,且,若,则为( )
A.B.C.D.
9.若函数在区间内可导,且,若,则 的值为( )
A.2B.C.8D.12
10.已知函数在上可导,且,则函数的解析式为( )
A.B.
C.D.
11.已知函数,则、、的大小关系()
A.>>B.>>
C.>>D.>>
12.若函数f(x),g(x)满足f(x)g(x)dx=0,则称f(x),g(x)为区间上的一组正交函数.给出三组函数:
①f(x)=sinx,g(x)=cosx;②f(x)=x+1,g(x)=x-1;③f(x)=x,g(x)=x2.
其中为区间上的正交函数的组数是( )
A.0B.1C.2D.3
第II卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.若复数,则等于.
14.如下图1,圆被其内接三角形分为4块,现有5种颜色准备用来涂这4块,要求每块涂一种颜色,且相邻两块的颜色不同,则不同的涂色方法有______种.(填数字)
(图1)
15.已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a=________.
16.已知函数的定义域为,部分对应值如下表,的导函数的图象如图所示.下列关于的命题:
0 | 4 | 5 | ||
1 | 2 | 2 | 1 |
①函数的极大值点为,;
②函数在上是减函数;
③如果当时,的最大值是2,那么的最大值为4;
④当时,函数有个零点。
其中为真命题的是.(填序号)
三、解答题(本大题共6小题,除第17题10分外,其余各题均为12分,共70分)
17.设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a≠0,命题q:实数x满足,
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围。
18.五个人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数:
(1)甲必须在排头;
(2)甲、乙相邻;
(3)甲不在排头,并且乙不在排尾;
(4)其中甲、乙两人自左向右从高到矮排列且互不相邻.
19.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是长方形,侧棱底面ABCD,且PD=AD=1,DC=2,过D作于F,过F作交PC于E.
(Ⅰ)证明:平面PBC;
(Ⅱ)求平面DEF与平面ABCD所成二面角的余弦值.
20.已知多面体如图所示.其中为矩形,为等腰直角三角形,,四边形为梯形,且AE∥BF,,.
(1)若为线段的中点,求证:EG∥平面.
(2)线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的余弦值等于?若存在,请指出点的位置;若不存在,请说明理由.
21.已知函数f(x)=ax3+x2(a∈R)在x=-处取得极值.
考点:排列组合
19.(Ⅰ)(Ⅱ)函数的单调递增区间为;单调递减区间为(Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)当时,,所以…………2分
………………………………4分
∴在处的切线方程为………………6分
(Ⅱ)函数的定义域为,
当时=…………8分
所以当,或时,,
当时,…………………………10分
故当时,函数的单调递增区间为;单调递减区间为
极小值……………………12分
20.(1);(2)当即商品每件定价为9元时,可使一个星期的商品销售利润最大.
【解析】试题分析:(1)先写出多卖的商品数,则可计算出商品在一个星期的获利数,再依题意:“商品单价降低1元时,一星期多卖出5件”求出比例系数,即可得一个星期的商品销售利润表示成的函数;(2)根据(1)中得到的函数,利用导数研究其极值,也就是求出函数的极大值,从而得出定价为多少元时,能使一个星期的商品销售利润最大.
试题解析:(1)依题意,设,由已知有,从而
2分
6分
(2)8分
由得,由得或
可知函数在上递减,在递增,在上递减
从而函数取得最大值的可能位置为或是
,当时,11分
答:商品每件定价为9元时,可使一个星期的商品销售利润最大 12分
考点:1.函数模型及其应用;2.导数的实际应用.
21.(Ⅰ)见解析; (Ⅱ).
【解析】【试题分析】(Ⅰ)依据题设运用直线与平面垂直的判定定理推证;(Ⅱ)依据题设条件运用二面角的平面角的定义求解或运用向量的数量积公式求解:.
解法一:(Ⅰ)因为底面,所以,
由底面为长方形,有,而,
所以. 而,所以. ………………………2分
又因为,
所以平面. 而,所以. ………………………4分
又,,所以平面. ………………………6分
(Ⅱ)如图1,在面内,延长与交于点,则是平面与平面
的交线. 由(Ⅰ)知,,所以. ………………………8分
又因为底面,所以. 而,所以.
故是面与面所成二面角的平面角, ………………………10分
在Rt△PDB中, 由 ,
故面与面所成二面角的余弦为. ………………………12分
解法二:如图2, 由,所以是平面的一个法向量; ……………………………………8分
由(Ⅰ)知,,所以是平面的一个法向量 ……………………………………10分
设平面与平面所成二面角为则,
故面与面所成二面角的余弦为. ……………………………………12分
22.(1)见解析;(2).
【解析】试题分析:(1)因为,,得平面,
得平面,以为原点,分别为轴,轴,轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系求得平面的一个法向量,进而证得平面.
(2)由,求得平面的法向量,假设线段上存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值等于,设,则,,利用向量的运算可解得,即可得到结论。
试题解析:
(1)因为,,,故平面,
故平面,以为原点,分别为轴,轴,轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,所以,易知平面的一个法向量,所以,所以,又平面,所以平面.
(2)当点与点重合时,直线与平面所成角的余弦值等于.理由如下:
直线与平面所成角的余弦值为,即直线与平面所成角的正弦值为,因为,设平面的法向量为,
由,得,取得平面的一个法向量
假设线段上存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值等于,
设,则,,
所以,
所以,解得或(舍去)
因此,线段上存在一点,当点与点重合时,直线与平面所成角的余弦值为.