当前位置:首页>高考试题>数学

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

2015年浦东新区第二次高三数学质量检测

数学试卷(文科)

注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上指定位置将姓名、学校、考号填写清楚.

2.本试卷共23道试题,满分150,考试时间120分钟.

一、填空题(本大题共有14题,满分56分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.

1.不等式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的解为 ..

2.设上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是虚数单位,复数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是实数,则实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.

3.已知一个关于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的二元一次方程组的增广矩阵为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.

4.已知数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的前上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项和上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则该数列的通项公式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.

5.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷展开式中二项式系数之和为1024,则含上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项的系数为 .

6.已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷圆相切,则该圆的半径大小为 .

7.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷满足上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最大值为 .

8.若对任意上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,不等式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷恒成立,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围是 .

9.已知球的表面积为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,用一个平面截球,使截面球的半径为2上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则截面与球心的距离是上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

10.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的概率为 .

11.若函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的零点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为整数,则所以满足条件上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值为 .

12.若正项数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为公比的等比数列,已知该数列的每一项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值都大于从上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷开始的各项和,则公比上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围是 .

13.已知等比数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的首项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷、公比上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是关于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的实数解,若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷有且只有一个,则实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值集合为 .

14.给定函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,若存在实常数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,使得函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷对其公共定义域上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上的任何实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷分别满足上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则称直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的“隔离直线”.给出下列四组函数:

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷;②上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷;④上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

其中函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷存在“隔离直线”的序号是 .

二、选择题(本大题共有4题,满分20分);每小题给出四个选项,其中有且只有一个选项是正确的,考生应在答题纸相应的位置上,选对得5分,否则一律不得分.

15.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷都是实数,那么“上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷”是“上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷”的 ( )

A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
16.平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上存在不同的三点到平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的距离相等且不为零,则平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的位置关系是 ( )
  1. 平行
B.相交C.平行或重合D.平行或相交

17.若直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷没有公共点,设点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的坐标上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,那过点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的一条直线与椭圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的公共点的个数为 ( )

  1. 0
B.1C.2D.1或2

18.如图,由四个边长为1的等边三角形拼成一个边长为2的等边三角形,各项点依次为,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值组成的集合为 ( )

A.上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
B.上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
C.上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
D.上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

三、解答题(本大题共有5题,满分74分):解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤.

19.(本大题共有2个小题,满分12分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6.

已知函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为实数.

(1)当上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,判断函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上的单调性,并加以证明;

(2)根据实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的不同取值,讨论函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小值.

20.(本大题共有2个小题,满分12分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6.

如图,在四棱锥上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷中,底面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为边长为2的正方形,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷底面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

(1)求异面直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷所成角的大小;

(2)求点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷到平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的距离.

21.(本大题共有2个小题,满分14分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8.

一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨

道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似为

一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆

心与地球球心重合,已知卫星与中午12点整通过卫

星跟踪站上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷点的正上空上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,12:03时卫星通过上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

点,(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)

  1. 求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷之间的距离.(精确到1千米)
  2. 求此时天线方向上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与水平线的夹角(精确到1分).
    22.(本大题共有3个小题,满分16分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分6.
    已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与圆锥曲线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷相交于两点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,与上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴分别交于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷两点,且满足上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    (1)已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,抛物线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值;
    (2)已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,椭圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围;
    (3)已知双曲线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的坐标.
    23.(本大题共有3个小题,满分18分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6.
    第(3)小题满分8.
    记无穷数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的前上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最大项为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,第上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项之后的各项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小项为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,令上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    (1)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,写出上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,并求数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式;
    (2)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷递增,且上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是等差数列,求证:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为等差数列;
    (3)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,判断上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是否为等差数列,若是,求出公差;若不是,说明理由.
    浦东新区2014学年第二学期高三教学质量检测
    数学试卷(文科)答案
    注意:1. 答卷前,考生务必在答题纸上指定位置将姓名、学校、考号填写清楚.
    2. 本试卷共有23道试题,满分150分,考试时间120分钟.
    一、填空题(本大题共有14题,满分56分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.
    1.不等式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的解为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    2.设上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是虚数单位,复数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是实数,则实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷3.
    3.已知一个关于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的二元一次方程组的增广矩阵为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷2.
    4.已知数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的前上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项和上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则该数列的通项公式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    5.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷展开式中二项式系数之和为1024,则含上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项的系数为210.
    6.已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷相切,则该圆的半径大小为1.
    7.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷满足上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最大值为2.
    8.若对任意上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,不等式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷恒成立,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围是上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    9.已知球的表面积为64上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,用一个平面截球,使截面圆的半径为2上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则截面与球心的距离是上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    10.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的概率为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    11.若函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的零点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为整数.则所有满足条件上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    12.若正项数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为公比的等比数列,已知该数列的每一项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值都大于从上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷开始的各项和,则公比上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围是上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    13.已知等比数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的首项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,公比上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是关于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的实数解,若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷有且只有一个,则实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值集合为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    14.给定函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,若存在实常数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,使得函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷对其公共定义域上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上的任何实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷分别满足上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则称直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的“隔离直线”. 给出下列四组函数;
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    其中函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷存在“隔离直线”的序号是 ①③④ .
    二、选择题(本大题共有4题,满分20分); 每小题都给出四个选项,其中有且只有一个选项是正确的,考生应在答题纸相应位置上,选对得 5分,否则一律得零分.
    15.已知上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷都是实数,那么“上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷”是“上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷”的 ( A ) 上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷充分不必要条件上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷必要不充分条件
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷充分必要条件上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷既不充分也不必要条件
    16.平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上存在不同的三点到平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的距离相等且不为零,则平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的位置关系为 ( D )
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷平行上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷相交上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷平行或重合上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷平行或相交
    17.若直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷没有公共点,设点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的坐标上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则过点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的一条直线与椭圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的公共点的个数为 ( C )
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷0上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷1上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷2上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷1或2
    18.如图,由四个边长为1的等边三角形拼成一个边长为2的等边三角形,各顶点依次为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,(上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷)的值组成的集合为 ( D )
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    三、解答题(本大题共有5题,满分74分);解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤.
    19.(本题共有2个小题,满分12分);第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6分.
    已知函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为实数.
    (1)当上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,判断函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上的单调性,并加以证明;
    (2)根据实数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的不同取值,讨论函数上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小值.
    解:(1)由条件:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上单调递增.…………………………2分
    任取上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷……………………4分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷 结论成立 …………………………………………6分
    (2)当上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小值不存在; …………………………………7分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小值为0;………………………………………9分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,当且仅当上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小值为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷;………………………………………………12分
    20.(本题共有2个小题,满分14分);第(1)小题满分7分,第(2)小题满分7分.
    如图,在四棱锥上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷中,底面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为边长为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的正方形,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷底面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    (1)求异面直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷所成角的大小;
    (2)求点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷到平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的距离.
    解:(1)联结上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷交于点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,取上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的中点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,联结上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为异面直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷所成角或补角.……………………2分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷中,由已知条件得,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,……………………5分
    所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,所以异面直上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷所成角为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.…………………………………7分
    (或用线面垂直求异面直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷所成角的大小)
    (2)设点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷到平面上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的距离为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    因为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,…………………………9分
    所以,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.(或在上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷中求解)………14分
    21.(本题共有2个小题,满分14分);第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8分.
    一颗人造地球卫星在地球表面上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球旋转一周.将地球近似为一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合.已知卫星于中午12点整通过卫星跟踪站上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷点的正上空上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,12:03时卫星通过上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷点.(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)
    (1)求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷之间的距离(精确到1千米);
    (2)求此时天线方向上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与水平线的夹角(精确到1分).
    解:(1)设人造卫星在12:03时位于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷点处,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,…2分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷中,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷(千米),……………………………………………5分
    即在下午12:03时,人造卫星与卫星跟踪站相距约为1978千米.…………………6分
    (2)设此时天线的瞄准方向与水平线的夹角为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,则上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,…………………9分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,……………………………………………………11分
    即此时天线瞄准的方向与水平线的夹角约为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.………………………………12分
    22.(本题共有3个小题,满分16分);第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分6分.
    已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷与圆锥曲线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷相交于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷两点,与上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴、上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴分别交于上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷两点,且满足、上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    (1)已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,抛物线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的值;
    (2)已知直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷),椭圆上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的取值范围;
    (3)已知双曲线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的坐标.
    解:(1)将上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,代入上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,求得点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    又因为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,……………………………………………………2分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷得到,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    同理由上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷得,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷=上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.………………………4分
    (2)联立方程组:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,又点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷得到上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷, 同理由上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷得到上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷=上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,即上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,…6分
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷, ………………………………8分
    因为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,所以点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷在椭圆上位于第三象限的部分上运动,由分点的性质可知
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.………………………………10分
    (3)直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的方程为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,代入方程上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷
    得到:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.
    上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷(1)
    而由上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷得到:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷(2)
  3. 上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷…………………………………………………………………12分

由(1)(2)(3)得到:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

所以点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,………………………………………………………………14分

当直线上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴重合时,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷或者上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

都有上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷也满足要求,

所以在上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷轴上存在定点上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.……………………………………………16分

23.(本题共有3个小题,满分18分);第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分8分.

记无穷数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的前上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最大项为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,第上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷项之后的各项上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的最小项为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,令上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

(1)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,写出上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,并求数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式;

(2)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷递增,且上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是等差数列,求证:上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为等差数列;

(3)若数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,判断上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷是否等差数列,若是,求出公差;若不是,请说明理由.

解:因为数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷单调递增,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷;……………………………………2分

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷时,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷………………………………4分

(2)数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷递增,即上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,令数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷公差为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷…………………………………6分

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

所以上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷为等差数列.………………………………………………………10分

(3)上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷的通项公式为上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷递减且上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷.…………12分

由定义知,上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷………………………………………………14分

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷,数列上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷递增,即上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷…………16分

上海市浦东新区2015届高三4月教学质量检测数学(文)试卷………………18分

已有0人点赞