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河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

2018届河北省遵化一中高三下学期第四次综合训练

数学(理)试卷

1.已知A={x|x+1>0},B={-2,-1,0,1},则(河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理A)∩B=( A )

A.{-2,-1}B.{-2}

C.{-2,0,1}D.{0,1}

2 .若复数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理满足河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则在复平面内,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理对应的点的坐标是(C  )

A.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理B.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理C.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理D.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

3.已知双曲线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理-河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=1(a>0,b>0)的右顶点与抛物线y2=2px(p>0)的焦点重合,且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(-2,-1),则双曲线的离心率为 ( B )

  1. 河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理B.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理C.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理D.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

4.在正态分布N河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理中,数值落在(-∞,-1)∪(1,+∞)内的概率为 ( D )

A.0.097B.0.046C.0.03D.0.003

5.在等比数列{an}中,Sn是它的前n项和,a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为17,则S6= ( A )

  1. 河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理B.16C.15D.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

6.函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的图象大致为( D)

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

7 .如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( D )

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理A河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理B.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理C.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理D.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

8.正四棱锥SABCD的侧棱长为,底面边长为,ESA的中点,则异面直线BESC所成的角为( C )

A.30°    B.45°    C.60°    D.90°

9.设xy满足约束条件则z=2xy的最大值为( B )

A.10 B.8 C.3 D.2

10.将函数y=3sin的图像向右平移个单位长度,所得图像对应的函数( B )

A.在区间上单调递减B.在区间上单调递增

C.在区间上单调递减D.在区间上单调递增

11.设抛物线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的焦点为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,若以河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理为直径的圆过河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的方程为( C )

A.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理B.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

C.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理D.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

12.已知函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,其中河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,若函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理恰有4个零点,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的取值范围是( D )

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(A)河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(B)河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(C)河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(D)河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

13.已知a=(3,-2),b=(1,0),向量λa+ba-2b垂直,则实数λ的值为 -河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

14.若二项式河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的展开式中河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的系数是84,则实数a=1 

15.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的两个全等的等腰直角三角形,若该几何体的所有顶点在同一球面上,则球的表面积是_____.

16.等差数列河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的前河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理项和为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,已知河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值为___河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理_____.

17.在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理中,角河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的对边分别为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,且河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

(Ⅰ)求河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的值;河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(Ⅱ)若河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,求向量河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理方向上的投影.河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

【答案】解:河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理, 即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,由正弦定理,有河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,所以,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.由题知河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,故河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理. 根据余弦定理,有河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,解得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(舍去). 故向量河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理方向上的投影为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(I)求回归直线方程河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=bx+a,其中b=-20,a=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理-b河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(II)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(I)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理19、菱形河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的对角线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理交于点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理分别在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理于点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.将河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理沿河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理折到河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理位置,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(Ⅰ)证明:河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理平面河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(Ⅱ)求二面角河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的正弦值.

【解析】⑴证明:∵河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.∵四边形河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理为菱形,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.∵河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.又∵河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

⑵建立如图坐标系河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

设面河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理法向量河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,由河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,取河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.同理可得面河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的法向量河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,∴河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

20.已知椭圆C:河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理+河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=1(a>b>0)的离心率为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,短轴一个端点到右焦点的距离为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

(1)求椭圆C的方程.

(2)设不与坐标轴平行的直线l:y=kx+m与椭圆C交于A,B两点,坐标原点O到直线l的距离为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,求△AOB面积的最大值.

【解析】(1)设椭圆的半焦距为c,依题意河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理所以b=1,所以所求椭圆方程为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理+y2=1.

(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).因为坐标原点O到直线l的距离为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,所以河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,

得m2=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(k2+1).把y=kx+m代入椭圆方程,整理得(3k2+1)x2+6kmx+3m2-3=0,

所以x1+x2=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,x1x2=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.所以|AB|2=(1+k2)(x2-x1)2=(1+k2)河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=3+河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=3+河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

≤3+河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理=4(k≠0).当且仅当9k2=河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即k=±河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时等号成立.

21、已知函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

(1)若曲线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理在点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理处的切线垂直于y轴,求实数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的值

(2)当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,求函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值

(3)在(1)的条件下,若河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的图像存在三个交点,求k实数的取值范围

【试题解析】解:由题意得:

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(2分)

(1) 由曲线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理在点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理处的切线垂直于河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理轴,结合导数的几何意义得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,解得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(4分)

(2) 设河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则只需求当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值.

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,解得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,而河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

从而函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递增,在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递减.

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上为减函数,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的极小值即为其在区间河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上的最小值,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

综上可知,当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理;当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理时,函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.(8分)

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(3) 令河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,显然河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

构造函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,可知:河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递减,且河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理无限减小时,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理保持恒负并无限接近于0,其图像在下方无限靠近河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理轴负半轴;河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递增,当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理无限接近于0时,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理无限增大,其图像在左侧向上无限接近河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理轴正半轴,由于极小值河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,所以河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理内存在一个零点;河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递增,在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递减,在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上单调递增,因此河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理处取得极大值河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理处取得极小值河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理. 当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理并无限靠近0时,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理无限减小,其图像无限靠近河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理轴负半轴,当河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理无限增大时,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理也由负值变为正值无限增大,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理在区间河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理内也存在一个零点. 函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的大致图像如图所示:

根据条件河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的图像存在三个交点,即方程河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理有三个解,直线河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理与函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的图像有三个公共点. 因此河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,从而河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的取值范围是河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.(12分)

22.在极坐标系中,O为极点, 半径为2的圆C的圆心的极坐标为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

⑴求圆C的极坐标方程;

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理是圆河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上一动点,点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理满足河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,以极点O为原点,以极轴为x轴正半轴建立直角坐标系,求点Q的轨迹方程.

解:(1)设河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理是圆河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理上任一点,过河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理点,则在河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理中,河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,而河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

所以河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理为所求的圆河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的极坐标方程.  ( 5分)       

(2)设河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,由于河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

所以河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理代入⑴中方程得河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,即河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理,

∴点河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的轨迹的直角坐标方程为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.  

23.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲

设函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理(Ⅰ)求函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值;

(Ⅱ)若不等式河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理恒成立,求a的取值范围.

由于河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理所以函数河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的最小值为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.

(Ⅱ)若不等式河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理的恒成立,则河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理

又解不等式河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.所以a的取值范围为河北省遵化一中2018届高三下学期第四次综合训练数学理.……………10分

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