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海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2014—2015学年度第二学期高三大测(五)

数学科试题(理科)

(时间:120分钟,满分:150分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.集合海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)=( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

2.已知复数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)为纯虚数,那么实数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

3.在等比数列海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则公比海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)等于( )

A.-2B.1或-2C.1D.1或2

4.已知向量海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)垂直,则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.2D.4

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)5.若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的值为( )

A.2B.3C.4D.6

6.右侧茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听

力测试中的成绩.已知甲组数据的中位数为15,乙组

数据的平均数为16.8,则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的值分别为( )

A.2,5B.5,5C.5,8D.8,8

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)7.已知正六棱柱的底面边长和侧棱长相等,体积为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).其三

视图中的俯视图(如右图所示),则其左视图的面积是( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)8.执行如右图所示的程序框图,若输入海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则输出海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的值为

( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

9.若满足条件海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的整点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)恰有9个,其中整点是

指横、纵坐标都是整数的点,则整数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的值为( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

10.已知双曲线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)与抛物线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的一个交点为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)为抛物线的焦点,若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则双曲线的渐近线方程为( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)11.如图,直三棱柱海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)与平面海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)所成的角为( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

12.定义方程海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的实数根海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)叫做函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的 “新驻点”,若函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的“新驻点”分别为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的大小关系为( )

A.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)B.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)C.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)D.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。

13.已知海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

14.若椭圆经过点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),且焦点为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则这个椭圆的离心率等于______________.

15.已知函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)若函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)有两个不同的零点,则实数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的取值范围是 .

16.把正整数排列成如下图甲的三角形数阵,然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数,得到如图乙的三角数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到数列海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),若an=2015,则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)_________.

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分12分)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)在梯形海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅰ)求海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的长;

(Ⅱ)若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),求梯形海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的面积.

18.(本小题满分12分)

清华大学自主招生考试题中要求考生从A,B,C三道题中任选一题作答,考试结束后,统计数据显示共有600名学生参加测试,选择A,B,C三题答卷数如下表:

ABC
答卷数180300120

(Ⅰ)负责招生的教授为了解参加测试的学生答卷情况,现用分层抽样的方法从600份答案中抽出若干份答卷,其中从选择A题作答的答卷中抽出了3份,则应分别从选择B,C题作答的答卷中各抽出多少份?

(Ⅱ)测试后的统计数据显示,A题的答卷得优的有60份,若以频率作为概率,在(Ⅰ)问中被抽出的选择A题作答的答卷中,记其中得优的份数为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),求海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的分布列及其数学期望海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)19.(本题满分12分)

如图,三棱柱海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)⊥面海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的中点.

(Ⅰ)求证:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅱ)求二面角海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的余弦值;

(Ⅲ)在侧棱海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)上是否存在点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),使得

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)?请证明你的结论.

20.(本小题满分12分)

已知椭圆海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的离心率为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),右顶点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)是抛物线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的焦点.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)是否存在过点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的直线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)与椭圆交于海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)两个不同的点,且使海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)成立(海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)为直线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)外的一点)?若存在,求出海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的方程;若不存在,说明理由.

21.(本小题满分12分)

已知函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).

(Ⅰ)若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),且海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)存在单调递减区间,求海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的取值范围;

(Ⅱ)若函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的图像与海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)轴交于A,B两点,线段AB中点的横坐标为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),证明:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

四、请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,AB是圆O的直径,C,F是圆O上的两点,AF//OC,过C作圆O的切线交AF的延长线于点D.

(Ⅰ)证明:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅱ)若海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),垂足为M,

求证:AM·MB=DF·DA.

23.(本小题满分10分)选修4-4:极坐标与参数方程

在直角坐标系海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,曲线C1的参数方程为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)为参数),P为C1上的动点,Q为线段OP的中点.

(Ⅰ)求点Q的轨迹C2的方程;

(Ⅱ)在以O为极点,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)轴的正半轴为极轴(两坐标系取相同的长度单位)的极坐标系中,N为曲线海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)上的动点,M为C2海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)轴的交点,求|MN|的最大值.

24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅰ)解不等式:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅱ)当海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)时,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)恒成立,求实数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的取值范围.


嘉积中学2014—2015学年度第二学期高三大测(五)

数学科答案(理科)

一、选择题

BDB CDC ABC CAA

二、填空题 13.1 14. 海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)15.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)16.1030

三、解答题

17.解:(Ⅰ)在海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,因为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),所以海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).由正弦定理得:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),即海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

(Ⅱ)在海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,由余弦定理得:海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

整理得海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),解得海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)(舍负).

过点海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)为梯形海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的高.

因为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),所以海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

在直角海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)中,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

即梯形海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的面积为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

18.解:(Ⅰ)由题意可得:

ABC
答卷数180300120
抽出的答卷数352

应分别从海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)题的答卷中抽出海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)份,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)份.

(Ⅱ)由题意可知,A题答案得优的概率为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),显然被抽出的A题的答案中得优的份数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的可能取值为0,1,2,3,且海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

随机变量海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)的分布列为:

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)
海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

所以海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

19.(I)证明:连接B1C,与BC1相交于O,连接OD.

∵BCC1B1是矩形,∴O是B1C的中点.

又D是AC的中点,∴OD//AB1

∵AB1海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)面BDC1,OD海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)面BDC1,∴AB1//面BDC1

(II)解:如图,建立空间直角坐标系,

则C1(0,0,0),B(0,3,2),C(0,3,0),

A(2,3,0),D(1,3,0),海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)是面BDC1的一个法向量,则

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),取海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).

易知海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)是面ABC的一个法向量.

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).

∴二面角C1—BD—C的余弦值为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).

(III)假设侧棱AA1上存在一点P使得CP⊥面BDC1.

设P(2,y,0)(0≤y≤3),则海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),即海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科).

解之海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)∴方程组无解.

∴侧棱AA1上不存在点P,使CP⊥面BDC1.

20.海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

21.解:(I)当海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)时,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)…………(2分)

因为函数海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)存在单调递减区间,所以海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)<0有解.

又因为x>0时,则ax2+2x-1>0有x>0的解.

①当a>0时,y=ax2+2x-1为开口向上的抛物线,ax2+2x-1>0总有x>0的解;

②当a<0时,y=ax2+2x-1为开口向下的抛物线,若ax2+2x-1>0总有x>0的解;

则需△=4+4a>0,且方程ax2+2x-1=0至少有一正根.此时,-1<a<0.

综上所述,a的取值范围为(-1,0)∪(0,+∞) …………(5分)

(II) 设点A,B的坐标分别是(x1, 0),(x2, 0),0<x1<x2.

则点AB的中点横坐标为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)…………(7分)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)…………(9分)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

因为海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)时,海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科),所以海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科))上单调递减. 故海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科). 故海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)…………(12分)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)

海南省嘉积中学2015届高三下学期第五次测试数学试卷(理科)


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