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江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷(01)

高三数学(文)

一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一是合题目要求的.

1.已知集合江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为( )

  1. [-2,2]  B. (0,+江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷) C. (0,2]  D.[0,2]

2.若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,且江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为第三象限角,则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的值等于( )

A.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

3.已知复数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷满足江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷(其中江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷是虚数单位,满足江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷),则复数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的共轭复数是( )

A.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

4.设江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则“江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷”是“江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷 ”的( )

A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件

C 充要条件 D 既不充分也不必要条件

5.有一个容量为60的样本,数据的分组及各组的频数如下:

[11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 5[23.5,27.5) 16 [27.5,31.5) 1l [31.5,35.5) 12 [35.5.39.5) 7 [39.5,43.5) 3 根据样本的频率分布估计,数据落在[27.5,39.5)的概率约是( )

A.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

6.如果双曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的一条渐近线与直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷平行,则双曲线的离心率为(  )

  A. 江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷 C. 2 D. 3

7.将图1中的等腰直角三角形ABC沿斜边BC的中线折起得到空间四面体ABCD(如图2),则在空间四面体ABCD中,AD与BC的位置关系是(  )

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

A.相交且垂直 B.相交但不垂直 C.异面且垂直 D.异面但不垂直

8.已知向量江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的夹角为钝角,则函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的最小值为( )

A. 2013 B. 2014 C. 2015 D.2016

9.已知函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷均为正的常数)的最小正周期为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,当江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷时,函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷取得最小值,则下列结论正确的是( )

A江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

10.执行如图所示的算法,则输出的结果是( )

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

A.1 B.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D.2

11.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=600,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则球O的表面积为( ) A.36π B.64π C.144π D.256π

12. 已知函数f(x)=|log2x|-m(m>0)的零点分别为x1,x2(x12),函数g(x)=|log2x|江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的零点分别为x3,x4(x34),则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的最小值为(  )

A.4江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷B.8江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷C.4江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷D.8江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为常数)。若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷在区间江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷上是增函数,则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的取值范围是 。

14.已知抛物线Γ:y2=4x的焦点为F,P是Γ的准线上一点,Q是直线PF与Γ的一个交点.若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则直线PF的方程为   .

15.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=1,b=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷, A+C=2B,则sinC=.

16.设江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷满足约束条件江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的最大值是12,则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的最小值是

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17. (本小题满分12分)已知江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷中,A、B、C所对的边分别为a、b、c,且江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷数列江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,(1)求A; (2)求数列江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的前n项和江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

18. (本小题满分12分)如图(a),在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图(b)所示.

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

(1)求证:BC⊥平面ACD; (2)求几何体D-ABC的体积.

19.(本小题满分12分)长时间用手机上网严重影响着学生的身体健康,某中学为了解A 、B两班学生手机上网的时长,分别从这两个班中随机抽取5名同学进行调查,将他们平均每周手机上网的时长作为样本,绘制成茎叶图如图所示(图中的茎表示十位数字,叶表示个位数字).

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷(Ⅰ)分别求出图中所给两组样本数据的平均值,并据此估计,哪个班的学生平均上网时间较长;

(Ⅱ)从A、B班的样本数据中各随机抽取一个不超过20的数据分别记为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,求江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的概率.


20.(本小题满分12分)已知直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷:y=kx+1(k≠0)与椭圆3x2+y2=a相交于A、B两个不同的点,记江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷与y轴的交点为C.

(Ⅰ)若k=1,且|AB|=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,求实数a的值;

(Ⅱ)若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=2江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,求△AOB面积的最大值,及此时椭圆的方程.

21. (本小题满分12分)已知函数f(x)=2x3-3x.

(1)求f(x)在区间[-2,1]上的最大值;

(2)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;

(3)问过点A(-1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论)

四.请考生在第22、23、24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.

22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷如图,在直角江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷中,江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷边上异于江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的一点,以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为直径作江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,分别交江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷于点江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷
(Ⅰ)证明:江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷四点共圆;
(Ⅱ)若江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷中点,且江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,求江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的长.

23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
已知在直角坐标系江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷中,以坐标原点为极点,江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆锥曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的极坐标方程为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,F1是圆锥曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的左焦点.直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷 (t为参数) .

(Ⅰ)求圆锥曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的直角坐标方程和直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷与圆锥曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷交于江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷两点,求|F1M|+|F1N|.

24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷.

(1)解关于江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的不等式江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

(2)若函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的图像恒在函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷图像的上方,求实数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的取值范围.


参考答案

1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. C 7. C 8.C 9. C 10. A 11.C 12. D

13.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

14.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

15.1 16. 江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

17. 【解析】(1)江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

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江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

18. 【解析】(1)证明:在图中,可得ACBC=2,从而AC2BC2AB2

ACBC,又平面ADC⊥平面ABC,平面ADC∩平面ABCACBC江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷平面ABC,∴BC⊥平面ACD.

(2)解:由(1)可知,BC为三棱锥BACD的高,BC=2,SACD=2,∴VBACDSACD·BC=×2×2=,

由等体积性可知,几何体DABC的体积为.

19 .解:(Ⅰ)A班样本数据的平均值为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

由此估计A班学生每周平均上网时间17小时;B班样本数据的平均值为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

由此估计B班学生每周平均上网时间较长.

(Ⅱ)A班的样本数据中不超过20的数据江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷有4个,分别为:9,11,14,20

B班的样本数据中不超过21的数据江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷有2个,分别为:11,12

从A班和B班的样本数据中各随机抽取一个共有:8种不同情况,

分别为:(9,11),(9,12),,(11,11),(11,12),(14,11),(14,12),(20,11),(20,12)

其中江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的情况有(9,11),(9,12),(11,11),(11,12),共4种,

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的概率江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

20. 【解析】设A(x1,y1),B(x2,y2),

(Ⅰ)由江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷得4x2+2x+1﹣a=0,则x1+x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,x1x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

则|AB|=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,解得a=2.

(Ⅱ)由江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,得(3+k2)x2+2kx+1﹣a=0,则x1+x2=﹣江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,x1x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=2江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷得(﹣x1,1﹣y1)=2(x2,y2﹣1),解得x1=﹣2x2,代入上式得:

x1+x2=﹣x2=﹣江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

当且仅当k2=3时取等号,此时x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,x1x2=﹣2x22=﹣2×江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

又x1x2=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,解得a=5.所以,△AOB面积的最大值为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,此时椭圆的方程为3x2+y2=5.

21. 【解析】(1)由f(x)=2x3-3x得f'(x)=6x2-3,令f'(x)=0,得x=-江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷或x=江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷.因为f(-2)=-10,f江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,

f江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷=-江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,f(1)=-1,所以f(x)在区间[-2,1]上的最大值为f江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷.

(2)设过点P(1,t)的直线与曲线y=f(x)相切于点(x0,y0),则y0=2江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷-3x0,且切线斜率为k=6江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷-3,

所以切线方程为y-y0=(6江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷-3)(x-x0),因此t-y0=(6江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷-3)(1-x0).整理得4江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷-6江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷+t+3=0,

设g(x)=4x3-6x2+t+3,则“过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切”等价于“g(x)有3个不同零点”.

g'(x)=12x2-12x=12x(x-1).g(x)与g'(x)的情况如下:

x(-∞,0)0(0,1)1(1,+∞)
g'(x)+0-0+
g(x)t+3t+1

所以,g (0)=t+3是g(x)的极大值,g(1)=t+1是g(x)的极小值.

当g(0)=t+3≤0,即t≤-3时,此时g(x)在区间(-∞,1]和(1,+∞)上分别至多有1个零点,所以g(x)至多有2个零点.

当g(1)=t+1≥0,即t≥-1时,此时g(x)在区间(-∞,0)和[0,+∞)上分别至多有1个零点,所以g(x)至多有2个零点.

当g(0)>0,且g(1)<0,即-30,

所以g(x)分别在区间[-1,0),[0,1)和[1,2)上恰有1个零点.由于g(x)在区间(-∞,0)和(1,+∞)上单调,所以g(x)分别在区间(-∞,0)和[1,+∞)上恰有1个零点.

综上可知,当过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切时,t的取值范围是(-3,-1).

(3)过点A(-1,2)存在3条直线与曲线y=f(x)相切;过点B(2,10)存在2条直线与曲线y=f(x)相切;

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷过点C(0,2)存在1条直线与曲线y=f(x)相切.

22. 【解析】(Ⅰ)连结江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,则江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

因为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为直径,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

因为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷四点共圆.

(Ⅱ)由已知江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的切线,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,故江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

因为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷中点,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷.因为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷四点共圆,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,所以江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

23.【解析】(Ⅰ)圆锥曲线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的普通方程为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,所以直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的直角坐标方程.江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷(Ⅱ)将直线江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的参数方程江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷为参数),代入椭圆方程得:

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷,所以,t1+t2=4/5,t1.t2=-12/5所以,|F1M|+|F1N|=| t1|+|t2|=| t1-t2|=16/5.10分

24.【解析】(1)由江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

故不等式的解集为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

(2)∵函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的图象恒在函数江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷图象的上方

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷恒成立,即江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷恒成立∵江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷

江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷的取值范围为江西省南昌市十所省重点中学2016届高三第二次模拟突破冲刺(一)数学(文)试卷.

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