广东省惠州市第一中学2016-2017学年高一下学期开学考试物理试卷

惠州一中2016——2017学年高一下学期开学考试

物理试题

（全卷满分：100分考试时间：90分钟）

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、单项选择题（共5小题，每小题4分，共20分．）资*源%库

1、下列说法中正确的是

A．质点、位移都是理想化模型

B．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故

C．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验直接验证

D．长度、时间、力是一组属于国际单位制基本单位的物理量

2、如图所示,是A、B两质点从同一地点运动的xt图像,则下列说法中错误的是

1. A质点以18 m/s的速度匀速运动
   B. B质点最初2 s做加速运动,后2 s做减速运动
   C. B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动
   D. A、B两质点在2 s末相遇
   3、一人乘电梯下楼，在竖直运动过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示（规定向下为正方向），则人对地板的压力
   A．t=1s时最小B．t=5s时最小
   C．t=2s时最小D．t=8.5s时最小资*源%库
   4、细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是(已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)
   A．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB．小球静止时细绳的拉力大小为mg
   C．细线烧断瞬间小球的加速度为gD．细线烧断瞬间小球的加速度为g
   
   5、如图所示，半径为R的半球固定在水平桌面上，球心正上方处有一个光滑定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，若滑轮两侧的细绳长度分别为L₁=2R和L₂=2.5R，则这两个小球的质量之比m₁：m₂为（不计球的大小）
   A．5：1B．1：5C．4：5D．5：4
   二、多项选择题。（本题共5小题，每小题6分，共30分．所列四个选项中至少有二项符合题意，选对得6分，漏选得3分，错选或不选得零分）
   6、如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则
   A．滑块不可能受到三个力作用
   B．弹簧可能处于伸长状态
   C．斜面对滑块的支持力大小可能为零
   D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于
   7、如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于D点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态，若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小可能是
   A．5mgB．C．D．mg
   8、一物块在固定的斜面上下滑，现对物块施加一个竖直向下的恒力F，下列说法正确的是
   A．若物块原来匀速下滑，则施加F后将加速下滑
   B．若物块原来加速下滑，则施加F后将以更大的加速度加速下滑
   C．若物块原来减速下滑，则施加F后将以更大的加速度减速下滑
   D．若物块原来减速下滑，则施加F后有可能匀速下滑
   9、如图，一光滑的轻滑轮（质量不计）用细绳悬挂于点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块。外力向右上方拉，整个系统处于静止状态。若方向不变，大小在一定范围内变化，物块仍始终保持静止，则
   1. 绳对轻滑轮的拉力不变
   2. 物块所受到的支持力也在一定范围内变化

C. 连接和的绳的张力也在一定范围内变化

D.物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

10、如图甲所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体．现对A施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示．已知重力加速度g=10m/s²，由图线可知

A．A的质量m_A=6kgB．B的质量m_B=8k资*源%库g

C．A、B间的动摩擦因数μ=0.2

D．A、B间的动摩擦因数μ=0.6

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

三、实验题（本大题共2小题，共10分．把答案填写在答题卡中的横线上．）

11、（4分）（1）如图为“验证力的平行四边形定则”实验，三个细线套L₁、L₂、L₃共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P．手持B拉动细线，使结点静止于O点．

①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为_________N；

②实验时要在贴于竖直木板的白纸上，记录____________、____________、__________和L₁、L₂、L₃的方向及M的重力

（2）、（6分）用如图1所示的装置研究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．

①实验时，不必要进行的操作是　　

a．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

b．用天平测出砂和砂桶的质量

c．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带

d．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

②以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，图2画出的a﹣F图象可能正确的是　　

③若平衡摩擦力后，实验测出a﹣F图象的斜率为k后，则小车的质量为　　．

四、计算题。（本题共3小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分．）

12、（12分）在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s²）

（1）当A受到水平方向的推力F₁=25N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．

（2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨（如图所示），当对A施加竖直向上的推力F₂=60N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m（斜壁长＞2m）所需时间为多少？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

13、（12分）如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度大小,下表给出了部分测量数据.(重力加速度g =10 m/s²)求:

(1)斜面的倾角α

(2) t =0.6 s 时物体的瞬时速度 v

（3）物体运动的总路程

14、（16分）如图甲所示，质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上，质量为m=1kg的物块以初速度v₀=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2，在物块滑上木板的同时，给木板施加一个水平向右的恒力F。

当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加不同大小的恒力F，得到的关系如图乙所示，其中AB与横轴平行，且AB段的纵坐标为1m^-1。将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s²。

（1）物块在木板上滑动时的加速度多大？

（2）若恒力F=0，则物块会从木板的右端滑下，求物块在木板上滑行的时间是多少？

（3）图乙中BC为直线段，求该段恒力F的取值范围及函数关系式。

物理试题答案

选择题（１－５单选，每个４分；６－１０多选，每个６分，选对得６分，漏选得３分）

实验题（每空２分，共１０分）

1. 1１.（4分）①2.00N (1分)；

②O点的位置、A的示数、B的示数 (每空1分)

（2）①bd（2分）②a (2分) ③2/k(2分)

计算题

１２、（１２分）(1)当A做匀速直线运动时有：       
代入已知数据解得：       4分
（2）当A在斜壁上运动过程中有：     2分

        2分
联立并代入数据解得：        2分
又根据：，代入数据解得： 2分

13、（１２分）解：（1）由前三列数据可求物体在斜面上运动时的加速度,则,在斜面上运动时重力的分力提供加速度,即:a₁=gsinα,解得:α=30°.  4分
（2）由表格中第4、5两组数据可知，物体在水平面上匀减速运动，由后两列数据可求得物体在水平面上运动时的加速度a₂=负号表示水平面上的加速度与物体运动速度方向相反.
研究物体由t=0到t=1.2s过程，设物体在斜面上运动的时间为t，则有
v_B=a₁t，v_1.2=v_B-a₂（1.2-t）
代入得v_1.2=a₁t-a₂（1.2-t）
解得t=0.5s，v_B=2.5m/s
即物体在斜面上下滑的时间为t=0.5s，则t=0.6s时物体在水平面上运动，速度为
   v=v_B-a₂（0.6-t）=2.5m/s-2×0.1m/s=2.3m/s 4分
（3）S=2.1875m4分
14、（16分）（1）以初速度v₀为正方向，物块的加速度大小：2分

（2）木板的加速度大小：1分

由图乙知，板长L=1m 1分

滑块相对木板的路程：1分

联立解得：1分

当t=1s时，滑块的速度为2m/s，木板的速度为4m/s，而当物块从木板右端滑离时，滑块的速度不可能小于木板的速度，应舍弃，故所求时间为。 1分

（2）①当F较小时，物块将从木板右端滑下，当F增大到某一值时物块恰好到达木板的右端，且两者具有共同速度v，历时t₁，则：

1分

1分

1分

联立解得：1分

由图乙知，相对路程：

代入解得：1分

②当F继续增大时，物块减速、木板加速，两者在木板上某一位置具有共同速度；当两者共速后能保持相对静止（静摩擦力作用）一起以相同加速度a做匀加速运动，则：

1分

由于静摩擦力存在最大值，所以：1分

联立解得：1分

③综述：BC段恒力F的取值范围是，函数关系式是1分