专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
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广西师范大学 | 社会工作 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 556 | 555 |
广西师范大学 | 汉语言文学 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 568 | 567 |
广西师范大学 | 汉语国际教育 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 556 | 556 |
广西师范大学 | 新闻学 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 566 | 560 |
广西师范大学 | 行政管理 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 560 | 555 |
广西师范大学 | 科学教育 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 551 | 549 |
广西师范大学 | 翻译 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 559 | 559 |
广西师范大学 | 生物科学 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 562 | 548 |
广西师范大学 | 统计学类 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 558 | 553 |
广西师范大学 | 软件工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 552 | 551 |
广西师范大学 | 制药工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 550 | 548 |
广西师范大学 | 环境科学 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 548 | 546 |
广西医科大学 | 临床医学("5+3"一体化) | 2015 | 广东 | 理科 | 本科一批 | 600 | 599 |
广西医科大学 | 临床药学 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科一批 | 604 | 591 |
广西医科大学 | 临床医学 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科一批 | 595 | 592 |
广西医科大学 | 口腔医学 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科一批 | 592 | 591 |
桂林电子科技大学 | 法学 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 539 | 538 |
桂林电子科技大学 | 知识产权 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 541 | 537 |
桂林电子科技大学 | 日语 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 537 | 536 |
桂林电子科技大学 | 工商管理 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 543 | 542 |
桂林电子科技大学 | 市场营销 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 548 | 543 |
桂林电子科技大学 | 会计学 | 2015 | 广东 | 文科 | 本科二批 | 549 | 543 |
桂林电子科技大学 | 机械设计制造及其自动化 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 570 | 568 |
桂林电子科技大学 | 机械电子工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 572 | 569 |
桂林电子科技大学 | 测控技术与仪器 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 567 | 566 |
桂林电子科技大学 | 高分子材料与工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 566 | 566 |
桂林电子科技大学 | 电子信息工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 573 | 569 |
桂林电子科技大学 | 电子科学与技术 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 569 | 568 |
桂林电子科技大学 | 通信工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 575 | 572 |
桂林电子科技大学 | 微电子科学与工程 | 2015 | 广东 | 理科 | 本科二批 | 564 | 561 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。