专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
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厦门大学 | 中医学 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 567 | 561 |
厦门大学 | 人文科学试验班 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 649 | 649 |
厦门大学 | 生物科学类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 602 | 602 |
厦门大学 | 公共管理类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 609 | 606 |
厦门大学 | 工商管理类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 652 | 652 |
厦门大学 | 化学类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 602 | 599 |
厦门大学 | 少数民族预科班 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 628 | 622 |
厦门大学 | 物理学类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 588 | 585 |
厦门大学 | 生物科学类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 592 | 591 |
厦门大学 | 工商管理类 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 657 | 657 |
厦门大学 | 法学类 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 647 | 647 |
厦门大学 | 材料类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 594 | 591 |
厦门大学 | 化学类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 614 | 612 |
厦门大学 | 公共管理类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 636 | 636 |
厦门大学 | 临床医学 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 591 | 582 |
厦门大学 | 人文科学试验班(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 633 | 633 |
厦门大学 | 人文科学试验班 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 611 | 611 |
厦门大学 | 电子信息类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 612 | 612 |
厦门大学 | 建筑类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 604 | 601 |
厦门大学 | 工商管理类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 618 | 614 |
厦门大学 | 数学类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 614 | 613 |
厦门大学 | 软件工程 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 606 | 601 |
厦门大学 | 航空航天类(贫困地区专项计划) | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 587 | 571 |
厦门大学 | 化学工程与工艺 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 602 | 601 |
厦门大学 | 计算机类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 610 | 610 |
厦门大学 | 药学 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 601 | 601 |
厦门大学 | 少数民族预科班 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 553 | 534 |
厦门大学 | 新闻传播学类 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 657 | 657 |
厦门大学 | 航空航天类 | 2016 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 606 | 603 |
厦门大学 | 经济学类 | 2016 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 658 | 658 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。