最新!2022湖南物理高考真题及答案解析出炉
06月11日
2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅰ)模拟卷
理科综合测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间150分钟,满分300分。
注意事项:
2.选择题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号按要求涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cr-52 Co-59 Ni-59 Ag-108 Fe-56
第Ⅰ卷
一.选择题:本题共13题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目的要求的。
1.下列关于化合物的说法,正确的是
A. 有些蛋白质具有信息传递作用,如性腺分泌的性激素
B. 水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态
C. 真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA
D. 糖原是重要的多糖,当人体血糖浓度降低时,可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡
2. 生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是( )
A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行
B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可
C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
3.下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是
A. 二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配
B. 人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
C. 蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现
D. 生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的
4. 下图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是( )
A.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色
B.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供
D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合
5. 右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是( )
A.②、③膜的组成成分和结构相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
C.此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的
6.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是
A. 捕鱼用的渔网网眼太大 B. 被标记的鱼放回后有一小部分死亡
C. 两次捕获的鲫鱼数量较小 D. 重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
7.有关化学资源的合成、利用与开发的叙述合理的是
A.大量使用化肥和农药,能不断提高农作物产量
B.开发利用可燃冰(固态甲烷水合物),有助于海洋生态环境的治理
C.通过有机合成,可以制造出比钢铁更强韧的新型材料
D.安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置,主要是为了提高煤的利用率
8.某学生鉴定甲盐的流程如图所示,下列说法正确的是
A.如果甲中含有S2-,则乙是硫磺沉淀
B.如果乙是AgCl沉淀,那么甲是FeCl3
C.丙中肯定含有Fe3+,所以甲是FeBr2
D.甲中含有铁元素,可能显示+2或者+3价
9 .下列图示与对应的叙述相符的是
A.图I表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化
B.图Ⅱ表示常温下,0. 100 mol/L NaOH溶液滴定20. 00 mL、0.100 mol/L HC1溶液所得到的滴定曲线
组别来 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||
紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||
甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | 9/16 | 3/16 | 0 | 3/16 | 1/16 | 0 |
丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | 3/8 | 1/8 | 0 | 3/8 | 1/8 |
(1)根据上表可判断叶片宽度这一性状中的 是隐性性状。
(2)乙组亲本组合的基因型为 × (2分)。
(3)若只考虑花色的遗传,若让“甲组”产生的F1中的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有 种,若设法让“甲组”产生的F1中的杂合粉花植株与杂合白花植株相互授粉,理论上子代表现型及其比例是 。
(4)若“乙组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有 种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为 。
31.(13分)调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示此过程中的部分调节途径示意图.其中字母代表器官,数字代表激素。请回答。
(1)体温调节过程中的产热器官主要是________,其活动受激素及________等信息分子的影响。
(2)图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点________(上移、下移),使正常体温相当于寒冷刺激,引起图乙中④________分泌增多,促进代谢增加产热。
(3)图甲BC段病人的体温调定点水平约为________ ℃,此时产热量________(大于、小于或等于)散热量。
(4)图甲CD段病人大量出汗,如不及时补充水分,将引起图乙中①________的分泌量增多,促进B对水的重吸收,该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是________ 。
(5)图乙中③表示________,F的生命活动受________(用图中数字表示)的调节。
(6)图乙中A表示________,A对F的调节方式为________。
32. (8分)甲图是生态系统的碳循环示意图,乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网,请回答下列问题:
(1) 甲图碳进入生物群落主要依赖于 (生理过程)。图中①②④过程与③过程中碳流动形式的不同点是________________________________________________________________。
(2) 图甲中分解者通过________________________(生理过程)将碳释放回大气中。
(3) 乙图食物网中的肉食动物是________,通常数量较少,从能量角度分析,其原因是 。
若人们想通过此生态系统更多地得到种群X,理论上讲能达到目的的最有效手段是减少S种群
和 种群的数量。(填“G”或“S”或“Q”)(2分)
(4) 若一个农田生态系统,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为____________。植被优势种群的演替,从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。
(二)选考题:共45分,请考生从给出的3道物理题,3道化学题、2道生物体中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑,注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答案区域制定位置答题,如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33. [物理——选修3-3] (15分)
(1)(6分)下列说法中正确的是:
A.温度高的物体比温度低的物体热量多
B.温度高的物体不一定比温度低的物体的内能多
C.温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均速率大
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大
E.相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等
F.不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化
(2)(9分)如图所示,内壁光滑、截面积不相等的圆柱形气缸竖直放置,气缸上、下两部分的横截面积分别为2S和S.在气缸内有A、B两活塞封闭着一定质量的理想气体,两活塞用一根长为的细轻杆连接,两活塞导热性能良好,并能在气缸内无摩擦地移动.已知活塞A的质量是2m,活塞B的质量是m.当外界大气压强为p0、温度为T0时,两活塞静止于如图所示位置.
物 理 答 题 纸
22. (6 分)(1)______ ____.(2)____ ___,__ ______。(3)___ _____。
23.(9分)
(1)
(2) (用U10、U20、Rm表示)
(3)E=,r=(用k、a、R0表示).
24.(13分)
25.(19分)
33. [物理——选修3-3] (15分)
(1)(6分)
(2)(9分)
34.[物理——选修3-4] (15分)
34.(1)(6分)
(2) (9分)
35.[物理——选修3-4] (15分)
(1)___ _____J,______ ____ J.
(2)(9分)
生 物 答 题 纸
姓名学号
①②④过程中以CO2的形式流动,③过程中以含碳有机物的形式流动
(2)有氧呼吸和无氧呼吸(呼吸作用)
(3)X、H 能量在流动过程中是逐级递减的 G
(4)次生演替 阳光
39. 【生物——选修1:生物技术实践】(15分,除注明外,每空2分)
答案:(1)B(1分) 重铬酸钾 (2)B、C A、D 纸层析法
(3)抗生素(或青霉素) 30—300 (4)生长素和细胞分裂素
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分,除注明外,每空2分)
答案:(1)原始性腺 全能性 (1分)
(2)分化诱导因子 供体器官短缺 免疫排斥
(3)限制酶和DNA连接酶 表达(或转录、翻译) 全套的遗传信息