2018江苏生物高考真题
03月10日
2016年河南省普通高中毕业班高考适应性测试
理科综合能力测试
第I卷
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中,错误的是
B.线粒体、细胞核、叶绿体都具有双层膜结构
C.蓝藻、酵母菌和HIV都有DNA
D. tRNA、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质
2.某腺细胞合成、分泌蛋白质的过程示意图
(①~⑤表示细胞结构)如右所示。下列
有关叙述错误的是
A.①②③④依次为核糖体、内质网、高尔
基体和细胞膜
B.①②③④依次进行脱水缩合、蛋白质再加工、运输、分泌
C.⑤内,[H]与O2的结合发生于内膜,同时生成大量ATP
D.该分泌蛋白基因导人细菌后,蛋白质的合成、分泌过程与图示存在差异
3.下列关于核酸的叙述中,错误的是
A.一般情况下,一条染色体中最多可含有4条脱氧核苷酸链
B.含有m个腺嘌呤的DNA分子,第n次复制需要m·2n-1个腺嘌呤
C.在细胞的分化过程中,mRNA的种类和数量可以发生变化
D.用32P标记某精原细胞的DNA双链,产生的精子中有50%含有32P
4.为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地随机抽样调查了2000人,调查结果如下表
所示,则b的基因频率为
A.9.6% B.3.4% C.7% D.9%
5.草莓果实随着发育而由绿色逐渐变成红色。去除即将成熟的草莓果实表面种子(去籽),
分别喷施等量的水、生长素类似物( NAA)和生长素抑制剂(POA),一段时间后测定果实
中花色素含量,结果如下图所示。下列有关叙述错误的是
A.草莓果实的绿色、红色分别与叶绿体中的叶绿素、液泡中的花色素有关
B.完整草莓表面的种子所产生的生长素对果实中花色素的合成起抑制作用
C.在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂,可获得色泽深红的草莓
D.在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的NAA,可获得色泽深红的草莓
6.应用抽样检测法探究pH对a、b、c三种单细胞藻类生长影响的实验,统计实验结果如下
图。下列叙述错误的是
A.三种藻类中pH适应范围最广的是a
B.在藻类培养液中需加入缓冲剂以稳定pH
C.在计数前稀释样液以利于血细胞计数板的计数
D.若加入固定液抑制藻细胞增殖,则有利于血细胞计
数板计数的准确性
29.(10分)
探究不同温度情况下,某种植物的叶片重量的变
化情况(假设重量变化均来自有机物的增减),实验流程及结果如下(单位:mg)o请分析回
答下列问题:
该植物体 (填“能”或“不能”)正常生长。
30.(10分)
请根据下面有关细胞分裂的四个图示,分析回答下列问题:
31.(8分)
某种南瓜的果实形状有扁盘形、球形、长形,由两对基因(A和a,B和b)控制,已知A
和B都存在时表现为扁盘形,只有A或B时表现为球形,长形个体为隐性纯合子。请分析
回答下列问题:
取)等都没有影响。那么导致神经冲动不能传递的原因可能是
39.[生物——选修1 生物技术实践](15分)
纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。目前,利用微生物提高纤维素酶
产量是主要发展方向。如下图,用紫外线照射含有纤维素分解菌的土样,分离、培养,再检
测各菌株的纤维素酶的产生量。请回答下列相关问题:
40.[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的恶性增殖性疾病。目前治疗白血病
的主要方法是骨髓移植,但骨髓配型的成功率较低,大大限制了白血病的治疗。随着基因
工程的日渐兴起,迎来了基因治疗白血病的曙光。请回答下列相关问题:
形成新的组织细胞,这使科学家进一步培育人造骨髓成为可能。
2016年河南省普通高中毕业班高考适应性测试
理科综合能力测试参考答案
第1卷
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分
1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A
29.(10分。每空2分)
30.(10分。每空2分)
31.(8分。每空2分)
(1) AAbb×aaBB
(2)①扁盘形:球形:长形=1:2:1②扁盘形:球形:长形=9:6:1
( 3) Aabb×AaBb或aaBb×AaBb
32.(11分。除注明外,每空2分)
(2) Ca2+
(3)扩散(1分)
(4)静息 内正外负
(5)该药物影响了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合
39.[生物——选修1生物技术实践](15分。除注明外,每空1分)
40.[生物——选修3现代生物科技专题](15分。除注明外,每空1分)