江西省南昌市2016届高三第一次模拟考试生物试卷

NCS(南昌市)20160607项目第一次模拟测试卷

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；共14页。时量150分钟，满分300分。

以下数据可供解题时参考：

本试卷参考相对原子质量：H~lC～12 N—14 O~16 S—32 Ca—40 Cu—64

第I卷（选择题共21题，每小题6分，共l26分）

一、选择题（本大题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题的四个选项中，只有一项符台题目要求。）

1．下列叙述错误的是

A．HⅣ的核酸由四种核糖核苷酸组成

B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同

C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体

D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖

2．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式

B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上

C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少

D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制

3．感染“诺如病毒”会引发人的急性肠道传染病，病人的主要症状有呕吐、腹泻与发热等，下列

关于该病人的叙述，正确的是

A．感染“诺如病毒”后会引起垂体大量合成抗利尿激素

B．感染“诺如病毒”后会引起下丘脑部分细胞活动加强

C．效应T细胞与“诺如病毒”结合可抑制该病毒在体内增殖

D．只需大量饮水就能维持严重腹泻病人的内环境渗透压的平衡

4．用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链，然后置于³¹P的培养液中培养。关于该果蝇的精

原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是

A．有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中，³²P的DNA的含量，前者是后者的两倍

B．有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，³²P的DNA的含量，前者是后者的两倍

C．有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中，³²P的DNA的含量相同，染色体数不同

D．有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中，³²P的DNA的含量不同，染色体数相同

5．关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是

A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构

B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在

C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征

D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充

6．现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈

病对感锈病为显性．无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上

述4个品种组成两个杂交组合，使其F₁均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F₂的表现型

及其数量比完全一致。上述两个杂交组合的全部F₂植株自交得到F₃种子，1个F₂植株上

所结的全部F₃种子种在一起，长成的植株称为1个F₃株系。理论上，在所有F₃株系中，只

表现出一对性状分离的株系有

A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

29.（9分）某同学做了如下实验（实验过程中温度和光照等条件适宜，O₂、CO₂在水中的溶解量和无

氧呼吸不计）：

步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为lcm

的小圆形叶片30片；

步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此

时叶片全部沉在水底；

步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO₂的清水，然后备放人10片小圆形叶片；

步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中

小圆片浮起的数量。

1. 本实验的目的是探究____ 。
2. 将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍全部沉在水底，
   试分析其原因：____。
3. 农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度。光合作用强度是指植物

。在实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外，还可以通

过____。

30.（11分）给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。请

分析回答。

1. 随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率 （填“加快”或“减慢”或“不
   变”），当胰岛素浓度为40uU/mL时，在较长时间内血糖浓度 （填“会”或“不会”）维
   持相对稳定。正常情况下，胰岛素____ 后就被灭活了，因此，体内需要源源不断产
   生胰岛素，以维持体内的胰岛素含量动态平衡。
2. 蛋白酶能水解胰岛素，试写出蛋白酶与胰岛素发挥作用的共同特点：
   （写出其中的一项）。
3. 曲线b上升的原因是 。

31.（10分）下图为某沙漠生态系统的食物网。回答下列问题：

1. 生态系统的成分包括 。
2. 该群落中有捕食和竞争关系的生物是__ ____ 。此食物网中，山狗所处的营
   养级为____。
3. 响尾蛇能够依据角蜥留下的气味去捕猎后者，角晰同样也能够依据响尾蛇的气味或行为特

征躲避猎捕。可见，信息传递能够____，以维持生态系统的稳定。

32.（9分）某女性表现型正常，她的父亲、外祖父、哥哥和弟弟均同时患有甲病(A、a)和乙病(B、b)，

她母亲、外祖母、姐姐和妹妹表现型均正常。她与没有携带这两种病的致病基因的正常男

子结婚，生下四个男孩，一个正常、一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病，一个只患乙

病。

1. 请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置：____ 。（只需考虑常染色体、
   X染色体和Y染色体，不考虑XY染色体同源区段）。
2. 分别依次写出该女性生下四个男孩（一个正常，一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲
   病，一个只患乙病）的基因型： 。该女性生下这四个表现型不同
   的男孩的原因是____。
3. 患乙病的男孩的致病基因最终来源于该女性的____。（填“父亲”或“母亲”或

“外祖父”或“外祖母”）

39.【生物一选修1：生物技术实践专题】（15分）

工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如下图所示，请分析回答：

1. 用苹果加工成果汁的过程中，为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清，在预处理时
   需要加入 ；同时为了使其得到充分利用，节约成本，需要控制好____。
2. 苹果酒清香、明快，风味清爽，它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生，
   可用____来检验。
3. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量
   多的理想产物，通常所指的发酵条件包括____．。（至少写出两项）
4. 下列方案能对发酵过程中使用的菌种进行分离的是____。
   A．用纤维素为唯一碳源的培养基上进行筛选
   B．用尿素作为唯一氮源的培养基上进行筛选
   C．在常规培养基中加入青霉素进行筛选
   D．在小麦试验田中喷洒赤霉素进行筛选
5. 苹果酒在 __的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中，发酵温度
   要严格控制在 ；同时要适时向发酵液中充气，原因是________。
   40.【生物一选修3：现代生物科技专题】（15分）
   下图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况。其中标出了转录的起始
   部位( ini)和终止部位(ter)，翻译的起始密码子对应序列(sta)的第一个碱基的位置，终止
   密码子对应序列( sto)的第一个碱基的位置，以及基因中内含子的界限(↓)（距离以kb表
   示，但未按比例画出）。
   
   1. 转录的起始部位称为__ __，是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，

它是RNA聚合酶____的部位。

(2)该基因来自 （填“基因组文库”或“cDNA文库”），该文库包括该生物的

（填“全部”或“部分”）基因。

(3)翻译时与密码子发生碱基互补配对的是___ _上的反密码子，该物质的主要功能

是____。

(4)基因工程在原则上只能产生 的蛋白质。蛋白质工程是以蛋白质分子的

___ _及其与生物功能的关系作为基础。

NCS20160607项目第一次模拟测试卷

理科综合参考答案及评分标准

选择题

29．（9分，除注明外每空2分）

（1）光照强度对光合作用速率（强度）的影响

（2）蒸馏水中缺乏CO₂和O₂，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底（3分）

（3）在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量 适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度

30．（11分）（除注明外每空2分）

1. 减慢 不会 一经靶细胞接受并起作用
2. 高效性(其它合理的答案也可)
3. 随血浆胰岛素含量上升，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，血糖的消耗速率上升（3分）

31．（10分）（1）生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量（4分）

（2）老鹰与响尾蛇、山狗与响尾蛇 （2分） 第四、五营养级（2分）

（3）调节生物的种间关系（2分）

32．（9分）（1）甲病和乙病基因均位于X染色体上（2分）

（2）X^ABY、X^abY、X^AbY和X^aBY（2分，全对给分）

该女性在产生卵细胞的过程中发生了（两条X染色体形成的姐妹染色单体发生了）交叉互换，形成了不含致病基因、只含甲病基因、只含乙病基因与同时患有甲病和乙病基因的X染色体卵细胞，卵细胞参与受精作用，产生不同表现型的个体（3分）

（3）父亲（2分）

39．（15分，除注明外每空2分）

（1）果胶酶 酶的用量

（2）酸性重铬酸钾

（3）温度、溶氧量、pH

（4）C（1分）

（5）醋酸菌 30~35℃ 补充氧气，保证有氧环境

40．（15分，除注明外每空2分）

（1）启动子 识别与结合

（2）基因组文库 全部

（3）转运RNA 识别并转运氨基酸

（4）自然界已有的 结构规律（1分）