河南省开封市2016届高三上学期定位模拟考试生物试卷

开封市2016届高三接轨考试理综生物

一、选择题：

1. 溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球蛋白(如右图)。下列关于溶菌酶的说法，错误的有

①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜 ②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的 ③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO₄溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色 ④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系 ⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫

A.一项 B.两项 C. 三项 D.四项

2.根据右图结构模式图判断下列叙述，正确的是

A．细胞分裂时，①的形态会变化，但数目不会改变

B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C．③也属于生物膜系统，外膜还与其他细胞器相连

D．RNA以胞吐形式运出细胞核，需要消耗能量

3. 在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是

A．作物的细胞液浓度

B．作物细胞质壁分离状态

C．制备的系列浓度梯度的检测液

D．一定的环境温度或其他气候数据

4．图中a、b、c表示生物体内三种生理过程．下列叙述正确的是（）

A．a过程需要的原料为四种核糖核苷酸

B．在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异

C．转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列

D．分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程

5.如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（）

A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同

B．图 ③所示细胞中，非等位基因发生了重组

C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半

D．上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②

6. 下列对有关实验的变量的叙述正确的是

A.在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量

B.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

C.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量

D.在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量

二、非选择题

7.（11分）分析有关科学探究的资料，回答问题．

（1）不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖。取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见下表（单位：h）

下列选项中，与本实验相关的数据和理论推测相符合的是　　　．

A．不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同

B．细胞周期的长短主要取决于S期的时间

C．若要观察细胞中的染色体形态和数目，最佳材料是侧枝

D．G₁期发生的变化与S期生理过程的完成密切相关

（2）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路。

①实验分组

A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水

B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水

C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂

D组：动物细胞培养液+癌细胞+　　　　.

②每组设置若干个重复样品

③适宜条件下培养

④定期取样，检测结果

⑤数据分析，得出结论

⑥补充D组处理的目的是 。

⑦实验中采用DNA复制抑制剂的目的是　　　。

8.（10分）科研发现，叶绿素b完全缺失的水稻突变体对强光照环境的适应能力更强．请回答：

（1）提取水稻突变体的光合色素，用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的　 　。

（2）该突变体和野生型水稻的O₂释放速率与光照强度的关系如图所示．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO₂形成　 　的速率更快，对光反应产生的 　消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。

（3）当光照强度在n以下时，突变体的放氧速率低于野生型，推测其原因可能是突变体所含的　 　种类少于野生型，致使光反应过程叶绿体　 　的效率低于野生型。

9.（8分）甲种鱼能在寒冷、缺氧环境中生活数月，图①为该鱼在缺氧环境下脑部的血流量图，图②为缺氧时该鱼体内糖代谢示意图。请根据以下资料，分析回答问题：

（1）图①缺氧时，该鱼脑部血流量　 　，以保证脑细胞进行　 ，分解葡萄糖获得足够的能量。

（2）图②中X所代表的化合物是　 　。

（3）金鱼也是耐缺氧的动物，与甲种鱼的体内糖代谢途径相近．下表为4℃时，金鱼分别在正常氧和缺氧环境中生活12小时后，体内外有关物质浓度变化情况（单位：mmol/L）

根据表中实验数据推断，图②中Y所代表的物质应为　 　。

10. （10分）豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种，皱粒豌豆的形状是由于编码淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外来的碱基序列导致。请分析回答问题：

（1）孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交，得到的F₁自交，F₂中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为　 　。

（2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列，如果其控制合成的肽链反而变短了，其原因可能是该基因转录的mRNA上　 　提前出现。

（3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而基因b没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果：

实验Ⅰ：野生型×品系甲→F₁无豌豆素→F₁自交→F₂中有豌豆素：无豌豆素=1：3

实验Ⅱ：品系甲×品系乙→F₁无豌豆素→F₁自交→F₂中有豌豆素：无豌豆素=3：13

①根据实验　 　（填编号）可判断与豌豆素产生有关的两对基因(Aa、Bb)位于两对同源染色体上。

②实验Ⅰ的F₂中任取一株不能产生豌豆素的植株(基因型可能为　 　)，若欲进一步判定其基因型，最简便的方法是　 　，观察后代产生豌豆素的情况。

三、选作题（二选一题）

11．［生物——选修模块1：生物技术实践］（15分）

检验饮用水中大肠杆菌的含量是有效监控疾病发生的必要措施。下图表示相关的检验过程。（横线上填文字，[ ]内填编号）

（1）图中需要无菌操作的过程有[ ] 。

（2）经过过程①～③，样品被稀释了 倍，其目的是 。

（3）在进行过程③之间，需要随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的 。接种微生物的方法有很多,图中过程③方法为 。下列示意图与过程③方法相应的结果是[ ]。

a b

（4）用该方法统计样本菌落数时,同时需做A、B、C三个培养皿，其原因是 。

（5）为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有A、B、C3种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，结果见右图。

①根据图的实验结果，为达到抗菌目的，最好选择的抗生素是 。若透明圈中出现了1个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是该抗生素的 。

②要对上述所获得的菌株进行扩大培养时，应选用__________培养基振荡培养，其目的是 。

12．［生物——选修模块3：现代生物科技专题］（15分）

将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示（注：农杆菌中Ti质拉上只有T－DNA片段能转移到植物细胞中）。

（1）应用PCR扩增Bt基因过程中，通过控制来达到解旋的目的。

（2）过程①通常称为 。所获得的重组Ti质粒中，Bt基因应插入到Ti质粒的＿＿＿＿上。

（3）为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来，应使用＿＿＿＿培养基。

（4）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让＿＿＿＿进入棉花细胞，并且整合到＿＿＿＿上。

（5）除尽农杆菌后，还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是＿＿＿＿。

若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加＿＿＿＿浓度以获得芽；部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是＿＿＿＿。

（6）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是＿＿＿。种植转基因抗虫棉能减少＿＿＿的使用，以减轻环境污染。

（7）在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花和其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是 。

开封市2016届高三接轨考试理综生物参考答案

一、选择题：(每小题6分，共36分)

1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C

二、非选择题

7.（11分。除注明外，每空2分）（1）CD（4分） （2）①2mL生理盐水 ⑥空白对照 ⑦抑制细胞增殖（或排除细胞增殖使细胞数目增多，或对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响）（3分）

8.（10分。每空2分）（1）最下端（2）C₃（三碳化合物） ATP、[H]（3）色素 吸收光能

9.（8分。每空2分）（1）增加 有氧 （2）丙酮酸（3）酒精

10.（10分。每空2分）（1）性状分离 （2）终止密码子（3）ⅡAABB或AABb自交

三、选作题（二选一题）

11．［生物——选修模块1：生物技术实践］（15分。除注明外，每空1分）

（1）10⁶ 培养后形成单个菌落 （2）检测培养基平板灭菌是否合格 稀释涂布法 b

（3）①②③（3分） （4）分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠（2分） （5）青霉素 抗性突变菌株 （6）液体 提高培养液的溶解氧的含量，提高营养物质的利用率（2分）

12．［生物——选修模块3：现代生物科技专题］（15分。除注明外，每空1分）

（1）温度 （2）基因表达载体的构建　 T-DNA 　（3）选择　　（4）T-DNA　棉花细胞的染色体DNA 　筛选获得T-DNA片段的植物细胞（2分）(5)细胞分裂素　顶芽端合成的生长素向基部运输，促进根的分化（2分） (6)投放棉铃虫 　农药 (7)减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度（2分）