2018江苏生物高考真题
03月10日
黄陵中学2017届高三重点班教学质量检测(3月)
理科综合-生物部分
第I卷 选择题
1.下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是:
2.下列关于生物体生命活动的描述,错误的是:
3.下表列出了相关实验的操作方法及其原因,其中描述正确的是
选项 | 方法 | 原因 |
A | 将酵母菌培养液震荡摇匀后,再用滴管吸出 | 增加培养液中的溶解氧 |
B | 用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞 | 解离根尖,有利于细胞分散开 |
C | 用0.3g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 | 蔗糖分子不能透过细胞壁 |
D | 调查人群中某遗传病的发病率时,各小组调查的数据要汇总 | 保证调查的群体足够大 |
4.某兴趣小组通过给予相同位置不同刺激,记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下图所示。下列相关分析错误的是
A.传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负
B.不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同
C.不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异
D.从刺激到感觉形成,在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式
5.根据现代生物进化理论分析,下列说法正确的是
A.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程
B.所有变异均为生物进化提供原材料,但不决定生物进化的方向
C.共同进化是通过不同物种之间、生物与环境之间的相互影响实现的
D.自然选择决定了生物变异和进化的方向
6.下图表示动物利用食物的过程,下列分析正确的是
A.哺乳动物的③/①值一般为10%-20%
B.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
C.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物
29.(9分)东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮的发生机理提供重要信息。
I.某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组甲藻培养液的pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,在黑暗中放置12 h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。
(1)本实验除了通过测定氧气释放量外,还可以通过测定
吸收量来计算净光合速率。
(2)黑暗放置过程中,甲藻培养液pH会有所变化.因此在测定氧气释放量前.需多次将各组pH分别调到,这样操作的目的是控制实验的变量。
(4)实验表明,甲藻光合作用的适宜pH为6.0-9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,因为发生赤潮除与pH、温度、光照强度等因素有关外,关键与海水的有关。
II.研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃-30℃。最适温度为25℃左右,当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。
30. (12分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传学实验材料。
(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。
实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型
实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证______________________________
②若另外设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为__________。
(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn, XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄果蝇63只。
①控制这一性状的基因位于______染色体上,成活果蝇的基因型共有______种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是______,F1代雌蝇的基因型为_________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的基因频率为__________。
31.(9分)登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人,人们采取多种方法来控制登革热的传播。请回答:
(1)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于_________中枢,最后会导致__________激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高。病人体温恢复正常的过程中,通过人体的________________________调节网络,最终实现稳态。
(2)人体免疫系统在对抗登革热病毒时会产生一系列抗体——前体膜蛋白(prM)抗体。新研究表明,当曾感染过登革热病毒的人在遭遇不同品系病毒攻击时,第一次感染后产生的prM抗体会再次苏醒并发挥作用,但它们无法保护身体免受第二次感染,反而会帮助病毒进行复制。参与该抗体产生过程的淋巴细胞有____________;prM抗体在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞,加重症状,据此推测研究登革热疫苗的基本思路是:_________________________________________________________________。
(3)长期使用杀虫剂灭蚊容易出现_________ 、等问题。研究发现雌性伊蚊与携带沃尔巴克氏菌的雄性伊蚊交配产下的卵无法孵化。清除积水及投放携带沃尔巴克氏菌雄性伊蚊均能降低伊蚊的____________,从而降低伊蚊的种群密度。
32.(9分)下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为_____________、_______。图甲没有涉及的生态系统成分是________________________。
(2)若图乙的A、F分别表示营养级Ⅱ、Ⅲ摄入(吃进)的能量,则B表示________________,C表示________________________。若图甲中营养级I固定的太阳能总量为y,则对应图乙中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图乙中所给字母书写)。$来&源:
(3)丙图为该草原上三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。据此分析,叶蜂、泥蜂和蜜蜂的的生存曲线依次是________________。
39.(15分)
酸菜,古称菹,《周礼》中就有其大名。制作酸菜的初衷是为了延长蔬菜保存期限。
(1)在酸菜制作过程中起主要作用的微生物是_____________。但是在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物是_____________。资*源%库资*源%库
(2)实验室可采用_____________法进行菌种纯化,在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比还需要额外在培养基中添加_____________。
(3)为了保持所获得菌种纯净,需要进行菌种的保藏。若采用l临时保藏,将菌种接种在_____________上,放人4℃冰箱中可保藏3~6个月;若要长期保存,可将菌液与灭菌的_____________混匀,放在-20℃的冰箱中保存一年。
(4)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由。支持_____________,理由是_____________。
40.(15分)
生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段的过程示意图。据图回答:
(1)过程①酶作用的部位是_________键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是___________键。
(2)①、②两过程利用了酶的___________特性。
(3)基因工程基本操作四部曲中的第四步是________________。若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与__________酶的识别序列进行对比,以确定选用何种酶。
(4)若复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合的序列是基因的________区域。
(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有 (多选)__________
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒类囊体膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。
生物参考答案
选择题(36分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
答案 | C | A | D | D | C | B |
非选择题(54分)
29.(9分,除注明外每空1分)
I.(1)CO2 (2)原设定的PH值(起始PH值) 自
(3)不能 因为长时间处于资*源%库PH10.0的条件下,甲藻的净光合作用速率为负值,甲藻不能生长繁殖。(2分)
(4)富营养化(N、P含量 或 矿质元素含量)
II. (2分)
30. (12分,除注明外每空2分)
(1)①控制CO2耐受性的基因位于细胞质中
②耐受型(雌) ╳ 敏感型(雄)
(2)①X(1分) 3(1分) ②n(1分) XNXN、XNXn ③N(1分) 1/11
31.(9分,除注明外每空1分)
(1)下丘脑体温调节(或体温调节) 甲状腺激素和肾上腺素 神经—体液—免疫资*源%库
(2)T淋巴细胞、B淋巴细胞、浆细胞
疫苗既能防御登革热,又需避免机体产生prM抗体(2分)
(3)抗药性伊蚊比例增加 环境污染
环境容纳量(或出生率)
32.(9分)
(1)(生产者同化的)太阳能 呼吸作用散失的热能
分解者、非生物的物质和能量
(2)(营养级Ⅱ)同化的能量 (营养级Ⅱ)用于生长、发育和繁殖的能量
b/y×100%
(3)甲、乙、丙
39.(15分,除注明外每空2分)
(1)乳酸菌 酵母菌(或产膜酵母)(2)平板划线法或稀释涂布平板法 维生素
(3)斜面培养基 甘油
(4)A(1分) 乳酸菌代谢过程中不产生气体(或乳酸菌呼吸作用不产生二氧化碳)
40.(15分,除注明外每空1分)
(1)磷酸二酯键 肽键
(2)专一
(3)目的基因的检测和鉴定 限制性核酸内切酶(限制酶)
(4)启动子
(5)ACD(3分)