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2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

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2015年普通高等学校招生全国统一考试

文科数学

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页。

注意事项:

  1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
  2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答,答案无效。
  3. 考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)已知集合A={x|x=3n+2,n2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1N},B={6,8,12,14},则集合A2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1B中元素的个数为

(A)5(B)4(C)3(D)2

(2)已知点A(0,1),B(3,2),向量2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=(-4,-3),则向量2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=

(A)(-7,-4) (B)(7,4) (C)(-1,4) (D)(1,4)

(3)已知复数z满足(z-1)i=i+1,则z=

(A)-2-I (B)-2+I (C)2-I (D)2+i

(4)如果3个整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则3个数构成一组勾股数的概率为

(A)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(B)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(C)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(D)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(5)已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,E的右焦点与抛物线C:y²=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个焦点,则|AB|=

(A)3 (B)6 (C)9 (D)12

(6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有

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A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛

(7)已知2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1是公差为1的等差数列,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=42015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=

(A)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(B)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1 (C)10 (D)12

(8)函数f(x)=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的部分图像如图所示,则f(x)的单调递减区间为

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(A)(k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1, k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1),k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(A)(2k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1, 2k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1),k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(A)(k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1, k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1),k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(A)(2k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1, 2k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1),k2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(9)执行右面的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=

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(A)5 (B)6 (C)7 (D)8

(10)已知函数2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,且f(a)=-3,则f(6-a)=

(A)-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(B)-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(C)-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(D)-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(11)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积为16+20π,则r=

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(A)1

(B) 2

(C) 4

(D) 8

(12)设函数y=f(x)的图像关于直线y=-x对称,且f(-2)+f(-4)=1,则a=

(A)-1 (B)1 (C)2 (D)4

第Ⅱ卷

注意事项:

第Ⅱ卷共3页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上作答。若在试卷上作答,答案无效。

本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22题~ 第24题为选考题,考生根据要求做答。

二.填空题:本大题共4小题,每小题5分

(13)在数列{an}中, a1=2,an+1=2an, Sn为{an}的前n项和。若-Sn=126,则n=.

(14)已知函数f(x)=ax3+x+1的图像在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a=.

(15)x,y满足约束条件2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,则z=3x+y的最大值为.

(16)已知F是双曲线C:x2-2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,62015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1).当△APF周长最小是,该三角形的面积为

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤

(17)(本小题满分12分)

已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC

(Ⅰ)若a=b,求cosB;

(Ⅱ)设B=90°,且a=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,求△ABC的面积

(18)(本小题满分12分)

如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD.

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(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED;

(Ⅱ)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥—ACD的体积为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,求该三棱锥的侧面积

(19)(本小题满分12分)

某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1和年销售量2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(i=1,2,···,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值。

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46.65636.8289.81.61469108.8

表中w1=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标11, ,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标11

(Ⅰ)根据散点图判断,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)

(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;

(Ⅲ)以知这种产品的年利率z与x、y的关系为z=0.2y-x。根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:

  1. 年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?
  2. 年宣传费x为何值时,年利率的预报值最大?

附:对于一组数据(u1v1),(u2v2)…….. (unvn),其回归线v=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1u的斜率和截距的最小二乘估计分别为:

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(20)(本小题满分12分)

已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.

  1. 求K的取值范围;
  2. 2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1·2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1=12,其中0为坐标原点,求︱MN︱.

(21).(本小题满分12分)

设函数2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

(Ⅰ)讨论2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的导函数2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1零点的个数;

(Ⅱ)证明:当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则安所做的第一题计分。作答时请写清题号。

(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,AB是⊙2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的直径,AC是⊙2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的切线,BC交⊙2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1于点E。

(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的切线;

(Ⅱ)若CA=2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1CE,求∠ACB的大小。

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(23)(本小题满分10分)选修4-4;坐标系与参数方程

在直角坐标系2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1中。直线2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1:2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,圆2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,以坐标原点为极点,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1轴的正半轴为极轴建立极坐标系。

  1. 2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的极坐标方程;
  2. 若直线2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的极坐标方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,设2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的交点为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,求2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积

(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1.

(Ⅰ)当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,求不等式2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的解集;

(Ⅱ)若2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的图像与2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1轴围成的三角形面积大于6,求2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的取值范围


参考答案

一.选择题

(1)D(2)A(3)C(4)C(5)B(6)B

(7)B(8)D(9)C(10)A(11)B(12)C

二.填空题

(13)6(14)1(15)4(16)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

三.解答题

(17)解:

(Ⅰ)由题设及正弦定理可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由余弦定理可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,由勾股定理得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积为1…………………………………………………………12分

(18)解:

(Ⅰ)因为四边形ABCD为菱形,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………5分

(Ⅱ)设2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,在菱形2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1中,由2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,可得

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以在2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1中,可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1平面2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,知2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1为直角三角形,可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由已知得,三棱锥2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的体积2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………………………………………………9分

从而可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积为3,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积与2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积均为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

故三棱锥2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的侧面积为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1……………………………………12分

(19)解:

(Ⅰ)由散点图可以判断,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1适宜作为年销售量2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1关于年宣传费2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的回归方程类型………………2分

(Ⅱ)令2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,先建立2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1关于2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的线性回归方程,由于

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2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1关于2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的线性回归方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,因此2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1关于2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的线性回归方程2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………………6分

(Ⅲ)(ⅰ)由(Ⅱ)知,当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,年销售量2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的预报值

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

年利润2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的预报值

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………9分

(ⅱ)根据(Ⅱ)的结果知,年利润2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的预报值

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以,当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,即2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1取得最大值,

故年宣传费为46.24千元时,年利润的预报值最大……………12分

(20)解:

(Ⅰ)由题设,可知直线2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1交于两点,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

解得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的取值范围为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1……………………………………5分

(Ⅱ)设2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1代入方程2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,整理得

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………………7分

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由题设可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,解得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

故圆心2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1上,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………………………………………12分

(21)解:

(Ⅰ)2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的定义域为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1没有零点;

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1单调递增,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1单调递增,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1单调递增,又2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1满足2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1存在唯一零点………6分

(Ⅱ)由(Ⅰ),可设2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的唯一零点为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1;当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1单调递减,在2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1单调递增,所以当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1取得最小值,最小值为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由于2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

故当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1……………………………………………12分

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1(22)解:

(Ⅰ)连结2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,由已知得,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1中,由已知得,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

连结2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,则2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的切线……………………………………5分

(Ⅱ)设2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,由已知得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由射影定理可得,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,即2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

可得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1……………………………10分

(23)解:

(Ⅰ)因为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的极坐标方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的极坐标方程为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1……………………………5分

(Ⅱ)将2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1代入2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,解得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,即2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由于2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的半径为1,所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1………………………10分

(24)解:

(Ⅰ)当2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1化为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,不等式化为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,无解;

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,不等式化为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,解得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1时,不等式化为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,解得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的解集为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1…………………5分

(Ⅱ)由题设可得,2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以函数2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的图像与2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1轴围成的三角形的三个顶点分别为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标12015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的面积为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

由题设得2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1,故2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1

所以2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1的取值范围为2015年全国高考文科数学试题及答案-新课标1………………………………10分

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