专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
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厦门大学 | 数学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 616 | 615 |
厦门大学 | 物理学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 612 | 606 |
厦门大学 | 化学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 614 | 612 |
厦门大学 | 海洋科学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 606 | 605 |
厦门大学 | 生物科学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 609 | 606 |
厦门大学 | 材料类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 611 | 609 |
厦门大学 | 新能源科学与工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 608 | 603 |
厦门大学 | 计算机类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 614 | 613 |
厦门大学 | 软件工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 610 | 609 |
厦门大学 | 化学工程与工艺 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 608 | 608 |
厦门大学 | 航空航天类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 607 | 603 |
厦门大学 | 环境科学与工程类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 614 | 613 |
厦门大学 | 工商管理类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 620 | 611 |
福州大学 | 法学 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 545 | 541 |
福州大学 | 社会学 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 541 | 537 |
福州大学 | 汉语言文学 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 540 | 539 |
福州大学 | 英语 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 542 | 538 |
福州大学 | 工商管理 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 539 | 539 |
福州大学 | 财务管理 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 550 | 547 |
福州大学 | 公共管理类 | 2015 | 山西 | 文科 | 本科一批 | 539 | 539 |
福州大学 | 经济统计学 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 564 | 563 |
福州大学 | 财政学 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 561 | 556 |
福州大学 | 数学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 558 | 556 |
福州大学 | 化学类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 560 | 557 |
福州大学 | 应用心理学 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 563 | 559 |
福州大学 | 机械设计制造及其自动化 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 562 | 558 |
福州大学 | 工业设计 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 555 |
福州大学 | 过程装备与控制工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 554 |
福州大学 | 车辆工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 565 | 562 |
福州大学 | 材料科学与工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 554 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。