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2007山西高考状元:理科状元贺鼎 694分 太谷二中

2007山西高考状元:理科状元贺鼎 694分 太谷二中

2007山西高考状元:理科状元贺鼎 694分 太谷县二。

贺鼎:树立信心沉着应战

贺鼎毕业于太谷二中,2007年我省理科状元,以总分694分考入清华大学建筑系,其中语文134、数学147、英语144、理综270。

我是复读一年才考上清华的,有一段时间心态很不好,就怕自己考不好,后来语文老师送给我一个口诀“眼要低点,手要高点,心要硬点”非常有效。我自己也总结了一个心态调整之法:多和家人、老师沟通。自我暗示,在怀疑时不妨心中默念“我能行,我一定会成功!”平时抽空通过听音乐和体育运动来调整情绪,树立信心。

以下我主要谈谈语文阅读及数学的冲刺复习。

语文阅读:语文基础知识重在积累。而语文阅读需讲究方法:

1.科技文阅读首先要一句一句读,即以句为单位做停顿和理解;其次要特别重视对原理性句子的理解,即对于较难理解的句子略做停顿,不要不求甚解;再次在初读过程中要特别注意表程度的词语;最后要注意还原,找到备选项对应的原句并加以精细的对比。

2.古文阅读题要掌握考官的考查意图。高考第8题为实词题,一般需根据其他已知词通过语境推断其意思;高考第9题为虚词题,要求大家掌握高考常考的约20个常用虚词的词性、意思和例句,尤其是例句;高考第10题为文章理解的题目,需要在初读该文章时就以时间转换为线索分层画斜杠,以便做细致的还原对照。

3.散文阅读首先要读完题目后,略做停顿,设想本篇内容。然后在读正文时细致理解,勾出表情感态度、写景、抒情,表示叙述主体特点的词语或句子和表过渡意义的词语。读题在原文中找答案 (注意积累阅读题的题型和考官的考查意图,摸清套路,有规可循)。

数学:不妨多“背题”

数学选择题填空题较简单,注意多练多看答案。后面大题难度较高,需要大量做题。但做题还不够,要“背题”。许多同学有误解,认为高考难题靠脑筋,考反应,其实不然。时间短题量大的高考要求我们在高考场上对所有题都很面熟,是在打一场有准备之仗,这种现状就要求我们多见题,多“背题”。

如何“背题”呢?我的一位老师曾评价我——不仅问怎么做,而且问怎么想,不仅知道这样做,而且要知道为什么这样做。凡事多问个为什么,有利于理解题目,记忆题目。而背题不仅是熟悉题目,更是熟记解答过程,一道题的精髓不在于题面,而在与解答过程!大家一定要养成多看多分析答案的习惯。

贺鼎的父亲贺亚华说,全家对贺鼎要求很严格,贺鼎做事脚踏实地,从初中开始,全家就将考入清华定为唯一的目标,现在这个愿望终于成为了现实……对于自己的成绩,贺鼎认为有三方面的原因:一是老师们的教学指导有方,从去年开始,学校老师们到山东和河北等学校进行学习,带回学校“先学后教、当堂达标”等好的学习方法,将别的学校创造的理论抢先用到了实践中;二是父亲和母亲对自己要求严格,注重与自己进行沟通,每当自己在学习和生活上遇到困难时,大人们总是和自己一起分析原因,找解决问题的方法,没有责备过自己;三是自己听老师和家长的话,按照他们的要求做事,在学习中,注重归纳总结,形成自己的知识体系,学习之余注重身体和心理的调节,多参加体育活动。

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